269.第261章 奠基科举制度格局

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“呵……”</p>

“你的确有有恃无恐的本钱。”</p>

李治言语讥讽又无奈。</p>

废王立武已经是箭在弦上不得不发。</p>

此时已经没时间再去培养一个武媚娘了。</p>

不过……</p>

李治扫了一眼面色平静的武媚娘。</p>

后位就别想了。</p>

随即望向天幕。</p>

执政方法需要大改了。</p>

……</p>

【虽然六十七岁登临帝位，但武则天并不认为这就是自己的能力极限。】</p>

【她要证明，女子为帝照样有一番作为。】</p>

【执政十几年的她明白只有酷吏是不可能维持一个国家的正常运转的，她需要任用一批真正的人才来治理国家。】</p>

【自然而然的，她直接把目光放到了科举上面。】</p>

【唐初时期的科举是由考生自己写上姓名和籍贯的。】</p>

【所以考场舞弊现象的时常出现，这导致科举没有公平竞争的局面。】</p>

【因感到这种科举制度难以将德才兼备的人选入朝廷。】</p>

【她决定在今后的科举考试中实行“糊名法”。】</p>

【“糊名法”实施后，有效制止了考试舞弊现象的发生，这是科举制度的一个极大进步。】</p>

……</p>

北宋·真宗时期</p>

赵恒冷哼一声，不置可否。</p>

是啊，然后用了没几年就给取缔了。</p>

说的好听。</p>

要不是太宗皇帝延续这个制度，早石沉大海不可知了。</p>

……</p>

【公元692年正月，武则天派以宰相史务滋为首的十人巡抚诸道，称为十道存抚使。】</p>

【随后引见存抚使所举之人，不论贤愚，全部提拔，授予各种官职进行试用“能者留，庸者去”】</p>

【试官制度由此开始。】</p>

……</p>

大明·嘉靖时期</p>

朱厚熜一边看着奏章一边开口道：</p>

“你觉得她这办法怎么样，高明与否。”</p>

海瑞闻言不假思索道：</p>

“滥以禄位而收人心罢了。”</p>

朱厚熜瞥了他一眼，轻哼一声。</p>

“武则天授官虽滥，但重视政务官员的任用。”</p>

“尤其是宰相的任用，极为重视。”</p>

海瑞拱手直言道：</p>

“宰相日理万端，处于一人之下，万人之上，是否得人，关系重大。”</p>

“则天皇后任武承嗣、武三思等宗亲以及心腹提拔到宰相的位置上，怕不能担任重视二字吧。”</p>

朱厚熜将奏章往案几上一扔，冷言道：</p>

“但她也是时用时罢，即使任用时，也主要利用他们与自己的关系来监视其他朝臣。”</p>

“而行政大权都掌握在德才兼备的宰相手中。”</p>

“对中下层官员，虽说有过滥之讥，但能够依据官员们的实际政绩做到能者留，庸者去。”</p>

“正是在这种不拘一格的用人之法，她才巩固了自己的统治！”</p>

海瑞闻言，直视皇帝朗声道：</p>

“陛下说的是则天皇后，还是陛下自己。”</p>

朱厚熜一愣，随即脸色涨红！</p>

“砰！”</p>

拍案而起！</p>

“反了！”</p>

随后抓起案本一扔。</p>

“给朕滚出去！”</p>

海瑞捡起脚边的奏折，躬身行礼：</p>

“臣告退。”</p>

朱厚熜看着海瑞离去的身影，怒火攻心。</p>

“反了！”</p>

……</p>

【公元690年二月，为了收买人心，在洛阳殿亲自主持殿试，一时间各地精英云集洛阳，考生有上万人之多，连续考了好几天。】</p>

【这次殿试给世人留下的印象太深刻了，以至于《资治通鉴》干脆抹杀了唐高宗主持的那次殿试，称殿试就是武则天开创的。】</p>

【但殿试非武则天开创，确是由武则天立下制度延续的，这点不能否认。】</p>

【最后，她认为有一些人虽然没有什么文化，但是有胆量、有武功，这样的人，也应该有出头之日。】</p>

【公元702年，开创了武举，让武艺超群的人都来参加考试。】</p>

【而后的历朝历代一直到清朝，都是以此为格局丰富发展，这是武则天在科举考试方面的贡献。】</p>

……</p>

武则天能大说特说的都是私事，正经东西史料里寥寥无几，都是一笔带过甚至不说。</p>

要不就是隔个八百来页突然提一嘴，没头没尾的。</p>

资料都不好找。</p>

(本章完)</p>

。</p>