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（地球村部*记事IV）</p>
Bamboos become downcast in a snowfall.Though down they never touch the mud at all. Once more when the red sun rises high, They again measure up to the blue sky. 雪压竹枝低,虽低不着泥。一朝红日出,依旧与天齐。</p>
To see a world in a grain of sand, And a heaven in a wild flower. Hold infinty in the palm of your hand, And eternity in an hour. 一沙一世界，一花一天堂。手中握无限，永恒刹那间。</p>
115. 教育的本质</p>
芝兰：没少听说过教育，到底什么是教育？</p>
若晨：说来惭愧，教了这么多年的书，也没有真正弄清过。一直以为分数就是在搞教育，就像大街上的许多教育机构。</p>
芝兰：挂个牌子就是教育，可能没有那么简单。</p>
若晨：资料显示，教育有广义和狭义之分，其中包括家庭教育、学校教育和社会教育。按一定要求培养人的工作，主要指学校培养人的工作。用道理说服人使照着（规则、指示或要求）做。</p>
芝兰：培养人的工作是不是就是培养孩子努力得高分？</p>
若晨：教导孩子学习得高分当然很重要，但那充其量不过是教育的副产品，是整个学校教育中极小的一部分。</p>
芝兰：什么是极大的部分？</p>
若晨：这得要问教育本质。</p>
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