你是我彼岸的风景之二百四十三

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你</p>

（地球村部聊 天室记事VI）</p>

A Brook 沟水诗</p>

Liu Pu (aged8) 李去非 英译</p>

(Ming Dynasty,1368—1644)</p>

A brook in front of my gate， 门前一沟水，</p>

Runs to the east night and day. 日夜向东流。</p>

“Hey, where are you heading, mate？” 借问归何处？</p>

“I’m to t’vast ocean far away！” 沧溟是住头！</p>

243.微访</p>

瑾瑜：微访时间到，你一边坐好。</p>

蕙兰：微访是啥玩意？</p>

瑾瑜：是看不见的“游戏”。</p>

蕙兰：你咋也玩起“游戏”？</p>

瑾瑜：为了督促激励。</p>

蕙兰：还有正能量呀？</p>

瑾瑜：要不过来看看？</p>

蕙兰：我才懒得看呢，游戏有啥看头。</p>

瑾瑜：此戏非彼戏。班主任可以去家访，授课老师进行微访。</p>

蕙兰：切，我还真以为是游戏呢。</p>

瑾瑜：因为上网时间不宜太长，所以每次只“拜访”两三人。目的是检查督促鼓励激励。愿孩子们更优秀、更健康、更快乐！</p>

欲知详情，请看下文。</p>

一</p>

瑾瑜：啥时有空啥时发送（转发到班级群里）。</p>

韬蕊：都有空。</p>

瑾瑜：那就好。平时上课不可能一堂课只讲一个语言点，那样就无法按质按量完成教学任务。寒暑假微课堂每次演练不宜多，点点滴滴真实有效会更有收获。</p>

韬蕊：尤其是对那些基础薄弱的学生，点点滴滴积累好处真的有很多。</p>

瑾瑜：说的极是。有没有打扰到你们暑假计划安排？</p>

韬蕊：没打扰没打扰，每天坚持</p>

学习好。</p>

瑾瑜：没有打扰就好，否则心难安了。</p>

韬蕊：老师说的哪里话，不断提升自己，感激还来不及哩。</p>

瑾瑜：感激就不必了，共同进步就好。就英语学习而言，懂一点语法知识，学起来更加轻松。但只有语法知识也远远不够，判断推理归纳概括尤为重要。你的英语阅读能力强，再掌握一些基础语法，考试拿高分就会轻而易举啦。</p>

韬蕊：我会继续努力下去，绝不辜负老师期望。</p>

瑾瑜：相信你能做到，学习水涨船高。</p>

二</p>

瑾瑜：暑假过得充实吗，每天时间咋安排？</p>

政宇：每天要做大量练习，偶尔看看课外书籍。最近买了一些资料，要把该掌握得学好。</p>

岚岚：我上午复习高一的书，下午做暑假作业，晚上背单词和文言文。</p>

阳阳：看书学习一样不少，有时帮着做点家务。</p>

欣欣：上午做运动，下午搞学习。看了不少课外书籍，有时也玩玩手机。但是我懂得节制，不会玩太长时间。我们不会玩物丧志，那太对不起爸妈和老师。</p>

瑾瑜：真是好孩子，能认清现实。</p>

慧慧：我好像没啥安排。</p>

瑾瑜：不会吧？班长要起带头作用，带领全班共同进步。</p>

慧慧：同学们都很自觉，知道课外怎么学。当然了，为了前途书不能不看，看了明天才会有希望。</p>