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下面,我们的六一儿童节文艺表演就要开始了。首先,有请我们一年级的小朋友们的集体大合唱——《我们是共产主义接班人》,大家欢迎!”</p>
一阵掌声过后,一年级的小朋友们整整齐齐地走上了‘舞台’。他们虽然没有漂亮整齐的校服,也没有在自己脸上化妆涂彩,可是,他们脸上幸福的笑容,就是最好的‘化妆’;他们整齐的步伐、他们自信的目光就是最好的形象。</p>
‘我们是共产主义接班人</p>
沿着革命先辈的光荣传统——’</p>
没有音响、没有话筒,他们的声音一样洪亮;没有指挥、没有伴奏、他们的歌声就是最美好的音乐。</p>
好多家长也来了,他们是学校特意邀请过来的。当然,每一位家长也都想来看看自己在学校里的表演,分享一下孩子们在学校里的快乐。</p>
其实,校长在前几天都通知了大家,也希望大家早些过来,我孩子们一直做游戏,中午,和孩子一直吃饭。不过,所有的家长们都没有来,有的是真的忙,有的是不好意思来,而有的是想着,哪能再去学校分孩子们的饭吃。所以,直到下午的演出开始,家长们才陆陆续续地过来。学校没有围墙,也没大铁门,四周绿绿的田和青青的山,就是他们最好的围墙。平常,就算是有人从这里走过,也不会有人想打扰到孩子们的学习。学校是神圣的地方,不管是谁家的孩子在这里学习,都是整个山村里的未来。他们祝福着,呵护着。</p>
今天,远远地就看到或者听到了孩子们的表演,当然,孩子们也是希望自己的阿爸阿妈能够来看时自己的表演的。所以,演出刚刚一开始,好多家长都赶了过来。</p>
这其中,当然也少不了仰亚和务妮。</p>
仰亚可是学校老师特意邀请来的,他是特殊的老师,今天也就算是特邀佳宾了。</p>
远远的,那两个请仰亚帮教芦笙舞的老师就看到了仰亚老师过来,都举起了手跟仰亚打招呼,仰亚坐在前面来,可是仰亚和务妮还是拒绝了,他们就站在了孩子们的最后面,不想过多的打扰到孩子们。</p>
演出节目一个接一个地进行着,掌声也一浪接着一浪地响着。</p>
五年级的大哥哥大姐姐主持人又出来了:</p>
“下面,请大家欣赏,由我们一年级的小弟弟妹妹们为大家表演,民族芦笙舞《小鸡斗食》。”</p>
一年级的二十几个孩子,整齐地走上的舞台,他们没有华丽的服饰,脸,是用老师改作业的红墨水和黑墨水涂的红色物黑色,那是‘小鸡们’的颜色。身上,是从山上抓来的一种叫做‘猴子草’的,扎在身上,当成是小鸡的羽毛。腿上,也是用树皮围成的‘鸡脚’。头上,就是今天杀来做中午饭的公鸡的羽毛,也就为了的毛,学校才买了公鸡,而少买了猪肉。只有那每个人手上的芦笙是真实的,是真实地用竹子做的。</p>
可是,小亚金和他的小伙伴们,一占都不在乎这些,一上场,他们就各自摆开了架式。一群刚刚长大的‘小鸡’摆着各种鸡的姿式,站着。站在队伍最中央的,当然就是‘领舞’小亚金了。</p>
做广播做操的大喇叭里放出了芦笙的曲子,小亚金等随着曲子的节奏开始舞动起来。</p>
天亮了,大公鸡叫了。</p>
一群活蹦乱跳的小鸡从笼里跑了出来,拍拍肢膀,伸伸懒腰,洗洗脸,啄啄脚,再偏着头看看。</p>
嗯,今天是个好天气。</p>
该找食物了,该进‘早餐’了。</p>
嗯,我才不急呢,我再锻炼锻炼身体,跑跑步,跳跳高。</p>
我刨我刨我刨,食物就在小草下面。只要付出就来之不易有收获。</p>
找到了,有一料粮食。味道不错。</p>
哎,你们看,我找到了一条蚯蚓。</p>
哎,我不看看,我也来看看。</p>
哎?你们怎么要抢我找到的蚯蚓啊?!这可是我找到的食物啊。</p>
啊?!我也要推迟,抢抢抢!</p>
抢抢抢!</p>
又有几只‘小鸡’跑了过来。你叼住蚯蚓的一头,我抓住了另一头,拉!扯!中间又被另外两只‘小鸡’夹住了。抓不住的,又从后面飞了起来,落到了上面------</p>
大喇叭里的芦笙曲一直响着,一群‘小鸡’在舞台上争抢着,你不我往,你争我夺。有真抢的,有假闹的,有想生气的,也有故意闹着玩的,旁边还有那看热闹不嫌事大的。</p>
台上,热闹着,台下,却没有一个人笑出声来,大家都上那真实而又虚幻的场景感染着,已经分不清这是真的鸡在夺食,还是在演戏了。</p>
直到最后卖家版整个节目结束,好久好久,台下才响起了停不下来的掌声。</p>
小亚金在台上笑了,笑得是那那么的开心的自豪,自豪得有点让人感觉到骄傲。</p>
人群后面的仰亚也看呆了,他不停地对台上的儿子和他的小伙伴们竖起了大拇指。</p>
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