魁首九千岁提示您:看后求收藏(第44章 人类起源假设论!,我考哭了无数学生,魁首九千岁,笔趣阁),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
人类究竟是怎么诞生的?</p>
沈平在心里想着,在上课的时候他就准备给学生们讲这节课。</p>
“肯雅北部一个灰尘弥曼的灌木林,考古学家发掘出一个完整的男孩骸骨,他埋藏地底已一百四十万年,是一个直立人,与之前科学界猜测的不同,他的脑部,是连接着中央的脊髓,而不是像猿人般连接着旁边的部分……”</p>
沈平看向教室里的每个学生,脸上露出淡淡的笑容。</p>
学生们脸上带着好奇,他们看了看门口熟悉的王老师,在王老师示意他们继续听下去后,然后学生们开始提出问题,沈平解答,当问题出现的时候,沈平便会停下来为大家解答。</p>
关于人类究竟是怎么诞生的这个问题,直到现在科学界也没有给出确定的答案,甚至连人类的发源地在哪里,都无法确定。</p>
这种在科学界依旧争论不休的热烈话题,随着化石材料的不断发现,测定年代方法的不断改进,人们对人类起源的认识也不断深化。尽管存在的问题还很多,但已经可以大致勾划出人类起源和发展的线索。</p>
但是,依旧不能解释出人类的起源,以及最初的发源地!</p>
所以,高二九班的学生们才不相信,一个高中教数学的老师,能够解答出人类起源的问题。</p>
不可能!</p>
他压根没睡醒!</p>
就在所有学生们准备冷笑着看沈平笑话的时候,沈平在黑板上不停的写写画画,口中也在做着解释。</p>
声音回荡在教室里,课堂上越来越多的学生们感觉到人生三观被颠覆。</p>
因为随着沈平的解答,他们真的有一种感觉,眼前站在讲台上的青年,像是活了无数万年一般,他们似乎看到了从地球出现生物的那一刻,看到了时间长河的变化。</p>
解答还没有到重点,但是一股沧桑的岁月感开始弥漫在每个人的心中。</p>
就像是看一场地球出现生物到现代社会的电影,就像是看一场经历人生的片段,那种苍凉和无情的感觉席卷着每个人。</p>
那是一种孤独,一种寂寥,一种跨越时间长河的感觉。</p>
教室里,没有任何学生说话,没有任何的动作,甚至连呼吸声都听不到,只有站在讲台上的儒雅青年的清亮声音!</p>
他要提出自己的设想了!</p>
所有人竖起了耳朵,就连原本调皮捣蛋的学渣也聚精会神,他们希望,或者说渴望听到人类起源假设论。</p>
青春期的孩子是最复杂的,他们没有经历过社会的摧残,又脱离了孩童时期的稚气,但是从来没有一个人做到真正的渴望。</p>
那是一种对知识的渴望,可以被称之为,一切都是事物的变化,一切都是求知欲,如果没有求知欲,我将坠入黑暗。</p>
站在高二九班门口的王老师,她戴上了老花镜,静静的站在教室门口,不知为何叹了口气,她突然意识到,人类在地球的岁月长河里毫无意义。</p>
王老师从来没有过这种想法,从她年轻时候当老师到现在,她每一年的工作都是重复的,那就是给学生讲一些早就已经闭上眼睛熟知的知识。</p>
但是现在,她突然觉得这样重复的生活,没有任何的意义。</p>
这种意义,无关生活,无关感情,只有一个想法,那就是求知欲!</p>
(https://www.yqwxw.cc/html/126/126200/473358472.html)</p>
www.yqwxw.cc。m.yqwxw.cc</p>
本章未完,点击下一页继续阅读。