王小小的兜提示您:看后求收藏(第八十九章 另外半幅字画的信息,异能精气,王小小的兜,笔趣阁),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
<p>“真的发出了紫光,难道我还会骗你吗?哼。好了。下去吃饭吧,你不饿,人家还饿呢?”</p></p>
<p>陈筱妍说完又嘟着嘴,气冲冲了下了楼来到大厅里的餐桌边坐下,自己给自己倒了一大杯香槟。</p></p>
<p>“哟,是哪个浑小子这不识抬举,把我的小孙女给惹生气了?”</p></p>
<p>陈育才故作生气状的说道。</p></p>
<p>卓峰正好下到楼下,听到这话,不好意思的摸着后脑勺。</p></p>
<p>陈老笑着有手指了指卓峰,忙又招呼说道:“小峰,快来,快坐,吃饭了。”</p></p>
<p>“谢谢陈老。”</p></p>
<p>卓峰坐到餐桌上,看了看菜肴,即丰盛又有营养。</p></p>
<p>陈筱妍扒拉着饭粒说。</p></p>
<p>“这些菜肴大都是以爷爷的胃口和牙口做的,看看能不能吃的习惯?”</p></p>
<p>“嗯,没事,我不挑食的。谢谢,很不错,很有营养。”</p></p>
<p>突然又想起什么,卓峰又说道。</p></p>
<p>“昨天突然晕倒了,给陈老您添麻烦了。”</p></p>
<p>“不麻烦,不麻烦,都是我这小孙女细心照顾的你。哈哈。”</p></p>
<p>陈育才瞟了一眼卓峰和陈筱妍。</p></p>
<p>陈筱妍自顾自的喝着香槟,吃着菜。</p></p>
<p>卓峰也是一脸羞愧,不说话。</p></p>
<p>这两人还真是有点意思。</p></p>
<p>说过中午,卓峰便起身告辞回学校里去了。</p></p>
<p>待卓峰走后,这间别墅二楼书房。</p></p>
<p>陈育才若有所思的看着窗外,陈筱妍坐在沙发上,翻看着从书架上抽取下来的书籍。</p></p>
<p>“这个卓峰,有点意思。每次来看书,都必有大收获。这不是一个人的机运问题,这个人身上肯定有我们所不知道的惊天秘密。筱妍,集团那边的事,我会给你父亲说,你现在就少打理了,现在主要是跟进这个卓峰老师,尽量挖掘出一些有价值的信息。</p></p>
<p>“上次那个猪肉片,学校里闹得沸沸扬扬的鸡肉事情,还有那所谓的中医中草药熬制说法,都值得研究。</p></p>
<p>“如果这人是块好苗子,对国家有重大贡献,我们就是花费再多物力,人力都要努力把其拉上正轨。</p></p>
<p>“如果这人歪心思很多,宁缺毋滥,极早终止。”</p></p>
<p>回身坐在椅子上,陈育才似乎又想到了什么,继续说道。</p></p>
<p>“关于那半幅字画,肯定是有人得到了那另外的半幅字画信息,才狗急跳墙的想先下手得到这半幅字画,并且有一半的可能性是这李老板的熟人所雇佣的人所为。还好被我们提前拿到手,不然后果不可想象。”</p></p>
<p>“那爷爷,我现在要怎样做?”</p></p>
<p>陈筱妍问。</p></p>
<p>“眼下,你最重要的事情是去查一查那茶庄老板交情甚好的几位朋友中,有没有最近很异常的。此次任务比较危险,上次你推荐进来的那黝黑小伙,处事不惊,雄伟有力,你把他带上,我来作批示。”</p></p>
<p>“嗯,好的,我知道了。爷爷。”</p></p>
<p>陈筱妍忙起身准备去做先前准备工作,又被爷爷叫住。</p></p>
<p>“这件事要办得隐秘一点,查到任何信息都先不要声张。有点眉目后,直接去学校找卓峰,那小子如果我没有猜错,对古物古玩方面,应该有自己独特的理解。”</p></p>
<p>陈筱妍连连点头。</p></p>
<p>“那集团方面我就不去了,您老直接和爸爸作批示。我先去准备。”</p></p>
<p>说完便退出了书房,上到了三楼自己的卧室,准备起来。</p></p>
<p>陈育才也从桌子上拿起手机,拨打出去。</p></p>
<p>“老吴啊,最近咱们中国古董珍宝界可能又要有大事件发生啰!”</p></p>
<p>。。。。。。</p></p>
<p>陈筱妍事先帮自己把课程调到了明天,卓峰下午回到学校后,主要精力就是做课件准备了。</p></p>
<p>又这样忙了几天,看似一切都恢复到平静的生活之中了。</p></p>
<p>这天是星期四,卓峰正下课后回到办公室刚坐稳,班主任刘芳芳就走过来了。</p></p>
<p>“卓峰老师下课了?张校长说有点事,要你去校长办公室去一下。”</p></p>
<p>张校长找我?</p></p>
<p>这几天没有再送鸡肉了啊,也没有什么校外人员来学校找自己,会是什么事情呢?</p></p>
<p>卓峰在心底里想着。</p></p>
<p>刚走进校长办公室,张健勇张校长就一脸和蔼的说道。</p></p>
<p>“卓峰老师快进来。刚刚学校上属集团---陈氏集团发来一份檄文,上面说,学校不限制你的教课安排,要我们全力配合你的教学任务。来,坐,我们坐下细细讲明。”</p></p>
<p>说着示意卓峰坐在办公桌前的椅子上。</p></p>
<p>“学校不限制你的教课安排意思就是,你的课程你自己可以上也可以不上,我们随时有其它教职人员填补你这个空位。”</p></p>
<p>卓峰一听,吓一跳。</p></p>
本章未完,点击下一页继续阅读。