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<p>可是现在突然冷不丁冒出了马东宝,前面的说辞不用修改,可是到马东宝这里该怎么介绍啊?难道说:“马东宝同学不但学习成绩差,而且学习态度也不好,整天迟到早退,而且从不主动完成作业,平时在班级的存在感也很低,所以他被测定为大神也是合情合理的?”</p></p>
<p>所以真的等全班都测试完成以后,张宏伟需要做总结发言时,到马东宝这里竟然卡了壳,一时不知道该怎么介绍他了。</p></p>
<p>既然一时没想好怎么介绍,张宏伟就换了一个话题,“咱们班这次成功通过神异指数测试的共有3人,其他同学这次暂时没有通过,也不要灰心,我们下来会安排更多的补测机会,大家这些天可以回去好好准备一下,或者向已经成功通过测试的同学取取经,看看他们是怎么准备的?”</p></p>
<p>“关于今天成功通过测试的这三位同学,现在也还不能放松。我之前也说过了,这次测试只是模拟测试,后面还会安排你们去专业的检测机构去做更准确的测量。但是你们也不用担心,就今天的测试结果上报国家有关部门以后,你们可以免费上重点大学以及刚才说的国家津贴都还是会有的。”</p></p>
<p>“下面我再介绍一下通过测试的同学接下来要进行的专业测试。接下来的专业测试叫做芯片融合度测试。也就是说第一步通过神异指数测试的同学,在测试芯片融合度的时候才有可能获得好的成绩。但不代表其他同学就不能进行芯片融合度的测试,只是通过神异指数测试的同学,到时候国家是给免费测试的。而没有通过神异指数测试的同学如果也想进行芯片融合度的测试,是需要交费测试的,据我所知测试费用为每次2万元。”</p></p>
<p>“啊?2万元,这么贵啊?”有同学开始惊呼起来。</p></p>
<p>“老师,这个芯片融合度测试到底是个什么东东啊?”有同学迫不及待的问道。</p></p>
<p>“这个问题问的好。”张宏伟说道,“为什么要进行芯片融合度测试呢?大家知道现在我国的人工智能技术发展速度非常快,现在有专家发现有一些特异人才能和智能芯片进行很好的融合,所以就要通过测试找出这些人来。”</p></p>
<p>“至于为什么要把智能芯片和人身结合呢?给大家举个很简单的例子,大家可能就明白了。大家知道计算机每秒最快的运算速度有多少吗?”</p></p>
<p>“每秒几十万次……”</p></p>
<p>“每秒几百万次……”</p></p>
<p>“每秒几亿次……”</p></p>
<p>张宏伟打断了后面不断报出的数字,说道:“对啊,芯片的运算速度已经这么高了,可是我们人类的大脑运算速度有多快呢?恐怕最天才大脑的运算速度也比不上计算机芯片运算速度的零头,如果把智能芯片植入人的身体,大家想想会发生什么?”</p></p>
<p>“哇!智能芯片能植入人的身体了?那以后我的运算速度就大大提高了啊!”同学们还是抑制不住兴奋的探讨起来。</p></p>
<p>“是的,如果把智能芯片植入人的身体,即使不能达到百分之百的融合,但是如果有百分之十的融合度,那人类大脑的运算速度将会提高到多快啊?”张宏伟兴奋的说着。</p></p>
<p>同学们中间爆发出了惊叹声。</p></p>
<p>“而且芯片如果能和人体结合,提高的可不仅仅是运算速度,还包括存储容量。那样的话,以后大家就不用死记硬背了,直接可以把一整座图书馆的容量存入身体,再配合芯片的运算速度,那什么知识不是拈手即来啊!”</p></p>
<p>“而且如果能和芯片成功融合,提高的可不仅仅是运算速度,存储容量,甚至可以提高人的身体素质,跑的更快,力量更大,甚至飞的更高……”</p></p>
<p>“所以大家,现在明白了我们国家为什么要实施这次高考改革了吗?就是要把那些可能和智能芯片融合很好的人挖掘出来,再结合他们自身的各种特点,给身体里植入适合他的芯片,然后在各领域开展更加卓有成效的工作。”</p></p>
<p>大家听到张宏伟的讲话,心里更加激动了,如果我以后也能和芯片很好的融合,岂不是说我也有可能成为超人啊?上天入地无所不能啊?</p></p>
<p>正在大家群情激奋之际,教室的门被推开了。</p></p>
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