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由于九岁、十岁的年龄,可以使用的杀球次数还是不多,更多的是靠技术和战术来获取胜利。</p>

像他们的比赛,发球都基本上采取高远球发球,而不是像15岁以上的选手采取反手发网前球。</p>

受限于身高的缘故,反手发网前球接发比较容易。</p>

而且还容易被别人平抽回去。</p>

除非是你位置比较好,李由就会使用杀球直接得分。</p>

不然位置不好强行,杀球容易界外导致失分。</p>

以现在小孩子的步幅不像成年人这么大,多次的对角球会让他们回防的很被动,导致失分。</p>

回到酒店里,江临就向李由讨教一些问题。</p>

“那你结合自己的特点,看看自己适合什么打法,让你在对战中处于优势的一方。”</p>

虽然说无论是自己的父亲还是教练都有意培养他的这种战术。</p>

但是江临更多的还是靠直觉进行回击,在这一瞬间内想出比较好的回击方式。</p>

可能是有一点点浅显的战术,但是并没有成行。</p>

而战术的完善对于现在年龄大选手会提升很大的实力。</p>

江临开始回想自己的优势。自己从小跟着父亲开始学习羽毛球,技术算是比较好的。</p>

而且由和比自己厉害的父亲打球,当时既没有体力又没有身高的他都是打反手得分的。</p>

自己也在放水的比赛中也获得了一些分数。</p>

“防守反击。”江临很快就想到适合自己的特点的战术。</p>

李由点了点头,让江临自己思考。</p>

有体系和无体系是完全不同的。</p>

有了自己的战术,那么你每一拍的衔接都是有计划的,让你打的更加顺手。</p>

说人话就是,用脑子打球。</p>

李由就是主要是进攻和防守反击两个路子。</p>

进攻是最好的防守,如果可以进攻,李由的进攻欲望是很强的。</p>

江临也带着自己内心的想法慢慢入睡,打算明天尝试一下。</p>

面对自己的对手,江临初步尝试这种战术——防守反击。</p>

将主动权交给对手,自己则通过防守得分。</p>

一开始江临第一次采取这种打法,再加上身体有些紧张。</p>

一开始被对手打了个4:0。</p>

好在经过几球后,江临的状态逐渐回升。</p>

开始频繁防守得分。</p>

搓滚网球。</p>

反手或正手平抽球,打到角落。</p>

江临的战术初露峥嵘。</p>

因为一个战术的执行下去,他在对球路的衔接方面更加深刻。</p>

从一开始的凭下意识的击球回应,到后面的有意识的引拍引导对面,形成自己更加舒适的挥拍球路。</p>

江临有惊无险的拿下第二场胜利。</p>

李由结束比赛后,也刚好看到江临战胜对手。</p>

等着江临从比赛场地出来,祝贺他获得这场比赛的胜利。</p>

两人并肩走着,在互相闲谈。</p>

“李由你这场赢了都已经确定晋级了。”</p>

“那你也加油,你赢下最后一场就也可以晋级了。”</p>

“那当然啦,我会拿下下午那场比赛的胜利的。”</p>

江临的信心又恢复像从前。</p>

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