第54章 能加学分的数学竞赛
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我看了一眼手上的题目,满脸疑惑地又看向导员,“不是大二在搞数学竞赛吗,我才大一。”</p>
“越级有额外10%的基础分,你在上次的高数测试上表现的很优异,就试试吧,没拿到名次也没关系。”</p>
我又仔细看了一遍这道超纲的题目,看完题目那是真的一点思路都没有。</p>
“不用担心大二的人基础比你更好,此次试题的题目和大学课程没有任何关系,你们都在同一起跑线上。”</p>
听到这样说,我却深深皱起了眉,既然和大学所学课程没关系,那就算解出了这道题目对于高数科目的帮助也是微乎其微的。</p>
我不太想参加这次数学竞赛,感觉吃力不讨好。</p>
“十月十三号会在市政府展示学生的计算结果,这次数学竞赛力度非常大,只要能拿到名次能加很多学分。”</p>
很多学分啊,那还是值得一试的。</p>
我将题目折叠好放进口袋里,“我会试试的。”</p>
导员欣慰的拍了拍我的肩膀,“越级参与的人很少,如果你真的能拿到名次,我承诺你会多得50%的学分,我给你提供一些可能会有所帮助的书。”</p>
导员又从口袋中拿出一本小册子,翻开后掏出随身携带的钢笔在上面唰唰的写下好几行字。</p>
然后直接把那一面撕给了我。</p>
“这也只是我一些自己的猜测,除此之外按照比赛规则我不能跟你透露任何有关题目的解题思路,加油!”</p>
接过那张纸,导员又给我嘱咐了一遍不要舞弊,不要抄袭诸如此类的话,随后急匆匆的赶去教学楼。</p>
这下午的事情不一下就有了。</p>
我转身返回图书馆,辅导员给我的那一张纸上写着七本书的名字,询问图书管理员后却只得到了两本,其余的五本都被借光了。</p>
看来还是有很多人参加了数学竞赛的。</p>
拿着那两本书,我找了个角落的位置坐下又开始看那道题目。</p>
生涩难懂的数学符号是我第一个需要突破的难关。</p>
我几乎花了一下午去寻找这些符号的定义。</p>
当我搞懂了所有符号的含义时,抬起头却发现整个图书馆已经空无一人。</p>
不好。</p>
再一看悬挂在图书馆最中央的时钟。</p>
已经十点了。</p>
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