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“老师，我已经放了，上次我还和您说了一声，您回答我说放进相册里就是了。”</p>
李正世苦恼的拍了拍自己的脑袋：“对对，我这记性。”</p>
成泽笑了笑，李正世老师似乎是在把他当儿子教吧。</p>
……</p>
“对了，今天记了什么人或事吗？”李正世这时是在问功课了。</p>
想起今天遇到的事情，金成泽面色一肃，语气低沉：“有，我今天碰到了一起校园欺凌事件……”</p>
李正世听着弟子清晰的叙述，从人物、背景、深层次意义等这几个方面开始叙述。</p>
成泽不急不缓的说着，语气没有丝毫的情绪波动。</p>
“不良少女以欺凌他人取乐，这种理所当然的作恶，我在想到底是人性本恶，还是他们家庭教育的缺失，或者两者都有。”说道后面，成泽微微皱了皱眉，他应该坚持把最后的处理结果也看了的，只是当时夏妍在那里，她还小，不应该看那些腌臜。</p>
“我不赞同那些警察的做法，他们本该是校园欺凌事件正义的处置者，但是他们大多数根本不以为这是一件什么大事，本质上他们抱着一种当和事老的想法，或者说他们就是无所谓的上位者，他们认为这些就是小孩子过家家罢了。”</p>
想到什么，成泽表情渐渐舒缓，语气柔和了些。</p>
“不过里面有一个女警看上去情绪很不对，看着我和另一个受害女生的眼神很温柔还透着几分共情的怜悯，而对于那四个欺凌者，眼神里透着厌恶。那么可以推测的是，她身边亲密的人一定发生过这种校园欺凌事件，或者说她就是被欺凌的那一个。”</p>
想起那条小巷，还有走在他前面张望了几下的几个人，成泽的表情又凝重了下来。</p>
“其实我出去制止这件事之前，有几个学生和陌生人路过了，但是他们都装作看不见，他们在这件事当中是冷漠的旁观者，也是无形的推动者。有时候不为也是一种为。”</p>
想起那个流着泪向他道谢的少女，成泽叹了一口气。</p>
“最后再是那个受害者，她可怜、善良。我其实不知道她有没有反击过，而且如果反击了的话，程度是多大，又遭受了多大的反击力度呢？这点我不知道。也有一个可悲的方面，那就是弱者可欺，这条社会潜规则，其实冷漠得让人心凉。”</p>
所以他一定不能弱，无论是为了他，还是为了偶妈和小夏妍他们，他都不能弱下去。</p>
李正世双手抱胸，细细想着成泽说的话，同时不住的观察着弟子冷静沉着的面容，等着成泽说完后，沉声问道。</p>
“那你呢？你如何评价出来制止这种行为的自己？”</p>
听到老师的问话，成泽一愣，低头沉思起来。</p>
他吗？</p>
对，他在其中又是什么角色呢？</p>
过了好久，金成泽缓缓回答道。</p>
“我认为，我的这种行为是一个有正义感的人应该做的事情，总感觉有些不要脸。”成泽不好意思的捂了捂脸。</p>
“但是其实是因为我这次遇到的是四个女孩子，所以我才敢上去。要是换成四个男人，我就不知道了，我可能会去制止，也可能不会。”</p>
该有的自我保护意识或者是说自知之明，他还是有的。</p>
李正世点了点头，有些想笑，成泽是真的很弱，也就能欺负欺负女孩子。</p>
不过若是李正世知道他的弟子差点都打不赢女孩子，也不知道他会作何感想。</p>
。</p>
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