第107章

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顾辞无奈地拿出一个小凳子往前放了放，然后哄道：“让软软坐得离我近一点，好不好？我必须要上课，不然会被扣钱的。你不想我被扣钱吧？”</p>

软软认真想了想，想到妈妈跟自己说过，钱是要辛辛苦苦赚的。</p>

她用力点了点头，然后自己走到那个座位前坐下，乖巧地看着顾辞。</p>

顾辞心想只能先让软软坐在前一点之后再慢慢让她融入到小朋友之中。</p>

上课期间他在白板上画着一些图形，一个个教下面的小朋友认着。</p>

但他每一次转过身，软软都悄悄的把凳子往前挪。</p>

没过一会儿，软软就已经到了他的面前，还觉得自己没有被发现似的，一脸骄傲。</p>

假装凳子自己长腿了？</p>

顾辞哭笑不得，他把软软连人带凳子，又往后移了一些，他怕一旦给了软软特例，其他小朋友也想往前坐。</p>

软软：??0??8??6??4??0??2·(??0??8 ??0??0??0??1??0??1??0??3??5??4??6??3??0??9??0??1??0??1??0??3??5??5 )??6??4??0??2·??0??8</p>

她依旧趁着顾辞转身在白板上画画的时候往前挪凳子。</p>

顾辞也一遍遍地把她往后移。</p>

好不容易讲完的内容，轮到小朋友们自己动手画画的时候，顾辞又发现软软没有按照他讲的来画，反而是自己认认真真的创作着。</p>

他没有打断软软，而是看软软继续认真的画，直到画完为止。</p>

软软一脸骄傲地拿着画站起身，把画递给顾辞。</p>

那是一张涂抹出来的花朵形状，颜色鲜艳，用了软软自认为最漂亮的颜色。</p>

“给爸爸的～”软软道。</p>

顾辞接过画，打量着，不由得心中惊叹，软软还真是有画画的天赋，平常这个年纪的小朋友能画些图形，随意涂抹出一些色彩，已经很好了，软软能画出初具雏形的植物，实在难得。</p>

“软软画得真好，我很喜欢这幅画，我会把它收好的。”</p>

他先是毫不吝啬地夸奖了一番，毕竟这是小朋友认真创作出来的，他作为老师，怎样也不能打击小朋友。</p>

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