203.一起吃大魔王拉面

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次日。

贺屋次郎来到帝丹a班的时候，整个人都不好了。完全是无精打采。

“诶，贺屋君。你今天怎么看起来那么没精神。”立木秋泽的注意力从他刚踏进教室的时候就开始观察贺屋次郎的状态。

“你是不是昨晚又通宵学习了？”立木秋泽用一种质疑的口气问他。

“要是真有那个心就好了……”

“嗯？”

“不是，我说，多谢你的关心。”

立木秋泽理解地看着他，轻轻拍了下他的肩膀，意味深长地说“学习也要多注意休息呀！”

（不用你说也知道……）

“好的，多谢关心，我会的。”贺屋次郎勉强地挤出笑容，

“贺屋君，听说你不仅成绩很好，连运动和乐器都擅长，你真的是我可以学习的偶像啊！”听着来自立木秋泽的拍马屁，贺屋次郎一脸的苦笑，倘若是自己也有他这样的拍马屁功夫，立木秋泽也可以是他的学习目标了。

立木秋泽顺过他的肩膀，轻轻地搭在了贺屋次郎的肩上，说道“我们可是好哥们，要是有什么好的事，一定要记得分享一下。”

“……”

贺屋次郎真的想当场反驳他这句一点儿意义都没有的话。

“立木君，我准备学习了。”贺屋次郎说出这句话的时候，语气中夹杂着一些冷漠，他可不想把时间花在和他讨论一下无聊的话题上。

立木秋泽虽然努力，但是总喜欢与他说一些没有营养的语言，令人十分地不舒适。

立木秋泽看到贺屋次郎认真地表情，心里默默地同意，于是他回到了自己的座位，差不多上课的时候，班长竹古秀琴走上讲台，在黑板最右边的一个小方框里写上了贺屋次郎的名字。

没错，今天轮到他清扫黑板。

贺屋次郎理解地站起身，站在讲台上，先是收拾好了桌面的粉笔块，还有一些纸屑，然后，拿出桌面下面的抹布去厕所里浸湿，用它来擦拭桌面还后面的黑板，上课铃响之前，贺屋次郎把一系列的工作都做完了。

等到文理科的荆濑秀老师上课的时候，就能使用到擦得干干净净的黑板。

贺屋次郎和班长竹古秀琴是一个组内的成员。

今天他被安排到打扰黑板，也就是说，今天傍晚的卫生他可以不用参加。但是，金田一整天的黑板都由他一个人来负责。

“真轻松啊，擦黑板的活可比清理卫生舒适的多。”贺屋次郎坐在自己的位置，心里嘀嘀咕咕地说。

竹古秀琴给他安排的这个活确实让他感到十分地满意。

“那个竹古秀琴……是故意这么安排的。”上钏伊芙用她识破心里的技能透视了来自竹古秀琴的心里想法。

“可能是出于感激吧！毕竟我帮她了那么多……”贺屋次郎很自豪地跟上钏伊芙解释。

“你们人类的情感我不参与，不过，像她这样做，不会引起他人的不满么？”上钏伊芙倒是说到点上了，这样说也没错。

而事实上，之所以让贺屋次郎擦黑板，是他的小组里共同的决定，由于组内只有贺屋次郎一个男生，又是身高上很有优势地位的男生，对于身高稍微显矮的女生，让她们上去擦黑板完全是件累活，因而，她们才一致意见让贺屋次郎上去擦黑板，至于打扫，几个女生在一块打扫反而还能聊聊闲话，像贺屋次郎这样的男生恐怕都插不上一句话吧！

“我想不是的。”上钏伊芙忽然说。

“不是，不是什么？”

贺屋次郎没有像上钏伊芙一般的读心术，自然是不能明白他的小组成员的用心良苦。

“她们只是觉得你比较适合擦黑板。”上钏伊芙直接说道。

“比较适合？这是什么个意思……擦黑板还有适合与不适合的？”这可让贺屋次郎一头雾水。

“没有，就是单纯的觉得你长得比较高，才让你擦黑板的。”上钏伊芙继续补充。

“呃，是吗。”

贺屋次郎固然是不太相信这样的说法，虽说傍晚不用打扫卫生这方面是比较舒服，但是，金田一整天的黑板都要让他一个人擦，这样的话，确实不是一件好活。

既然被安排好了，不管喜欢还是不喜欢，都得咬牙做下去，这样的好品质才是现代青年值得推崇下去的良好品德。

“话说回来，早上醒来的时候就不见小凝，她那么早就起来了吗。”

“哟，还惦记着呢。哼，这就是男人。”上钏伊芙听着贺屋次郎的念叨，摆出一副臭脸。

“你也会吃醋吗？哈哈……”贺屋次郎开玩笑道。

“吃醋，开什么玩笑？我怎么会对一个人类，吃醋。”上钏伊芙的声音忽然变得很轻，脸颊两边忽然红彤彤的。

又争辩似的说“我才没有！”

“好好好……（干嘛那么强硬……摆明了不就有了吗？）”贺屋次郎刚一在心里犯嘀咕，上钏伊芙就听得一清二楚。

“你说什么？又在心里偷偷嘀咕什么？！”上钏伊芙可怕地看着贺屋次郎。

“没，没有……”贺屋次郎身体忽然一颤，开始为刚刚在心里说过的话感到歉意。

“女人果然是可怕的生物……她们拥有一种很无敌的力量啊！”

“那气场，完全不是一般人可以相提并论的……”

女人真是可怕，哪怕是美少女也不例外。

贺屋次郎在椅子上坐下，然后翻开理科书的倒数30页，“最后30页的内容了……”

贺屋次郎大概学习过这剩下的课程，在接下来的理科学习也有了雏形的基础架构。

正好，荆濑秀从教室外面走了进来，原本喧闹的教室在这一秒安静了下来。

“快点，老师来了。回到座位上去。”

移位的学生以最快的速度回到课桌，转过头和姐妹们聊天的同学也一块把脸转到黑板正前方。

荆濑秀真是个努力上进的研究生了，平时除了有教学的工作之外，他还要经常出入实验室去准备实验。

“同学们，这节课我想让你们自习，你们觉得如何？”自习从荆濑秀的嘴里说出来真是让人不敢相信，这样认真负责的老师居然也会有“自习课”？

“好！”学生们异口同声地答应，他们自然是赞成的。不用听荆濑秀啰哩巴嗦又听不懂的理科知识，尤其是差生，压根不想听讲。

看到学生们比平常还要兴奋，荆濑秀头疼地摸了摸额头，看样子学生不喜欢听课。

那怎么才能让他们喜欢上课呢？这个问题一直是荆濑秀在寻找的。