第420章 教学署

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但世家肯定不会坐观事态超控。

凉州世家的代表人物杨衡没有说话，因为不论事态如何发展，杨家只要紧随姜氏，靠拢在王上身边，那就一定不会出错。

再者说了，杨衡可不认为那个一向被人认为武夫的王上，会没有脑子。这种招惹世家的举动，其肯定有后手来防。

所以，杨氏掺合什么？

杨衡很聪明，当之前王上对凉州世家有微词的时候，自己就派杨阜到长安为质。当杨阜迎娶大汉翁主的时候，杨衡便知道王上将先前的事揭过了。

委以自己内史要职的时候，杨衡二话不说，带着杨氏嫡支，落户长安。以前不比现在，凉州世家对于王上来说，已经是可有可无了。现在的凉州世家，对于王上来说，更多的是用来平衡朝堂的权利罢了。

杨

衡没动，关中世家代表人物韦端、杜翕来了。

两人于宣德殿觐见，呆了整整一个下午。

出来后，面带笑容，仿佛打了一场大胜一般。

高诚看着两人的背影，也是面带笑意，自己已经赢了。

将那些大大小小的学官、学师、学令交给关中世家，自己稳赚不赔。现在只有世家，才能拿出这么多接受良好教育的人，来充当大周国的师资力量。

教育交给世家，高诚不怕。因为即便是再过个一千年，教育依旧只能由世家来充当先锋，因为只有他们拥有如此庞大的教育能力。

即便是科举制鼎盛时期的明清两朝，皇室依旧掌握不了大半的教育权利。甚至只能挂个皇家的名头，搞个天子门生的噱头，来争夺人才。

结果嘛，不言而之。

但，先前已经说过，教育的普遍，才是导致世家基础崩塌的第一步。

高诚能想象得到这些世家，会如何利用教育权利，来将那些优秀才子纳为己有，为家族鼎盛添光添彩。

可是，这些人，最终还是要步入朝堂，不然世家要他们何用？

只要进了大周的朝廷，当了大周的官，得利的不还是大周嘛。

皇权受到压制？

不，以常理言之，皇权在朝堂拥有更大的权利。只要君主手腕够硬，皇权就不会成为弱势一方。

再说了，就算不搞教育这吗事，朝堂不还是照样争权夺利嘛！

甚至，教育的普遍，只会导致世家的力量，渐渐被人数更多的寒门子弟取代，从而渐渐转变为党争，进一步缩小世家的影响力。

何况，对付世家，一个普遍教育怎么能够，以后还有大招等着呢！