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姚小聂对答如流。</p>
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吴教授小心地捧起这件汉卡成品,看着上面雕刻细致的电路板和装载在电路板上的EPROM。</p>
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吴教授不敢相信地说道:“……这件汉卡能够运行了?”</p>
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姚小聂答道:“运行基本正常,不信的话您可以拿去试试。”</p>
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吴教授立即说道:“现在去机房,我想好好瞧瞧!”</p>
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姚小聂还得去找曾玉平,他得去处理学校要搞他的麻烦,没法陪吴教授。</p>
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姚小聂说道:“吴教授,我们还得去找曾主任。这件汉卡您要是有兴趣就拿去试试,我得先走了。您记得要找台电源稳定的计算机,别把主板给烧了。我回头再来取。”</p>
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姚小聂和杨若儿出去了。</p>
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姚小聂有心让吴教授先试用这件汉卡。</p>
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现在四面八方都在针对他。</p>
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吴教授作为权威亲手试过这件汉卡,就没人再敢放屁了</p>
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这件汉卡虽然金贵,不过交给吴教授使用是可以放心的。</p>
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就算真的烧掉主板也没关系,他还有好几块主板,主要是EPROM里面的数据不会丢失就行。</p>
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吴教授看着姚小聂和杨若儿出去,他坐下来,拿出放大镜细细研究主板上的线路设计。</p>
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吴教授研究了好一</p>
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他放下放大镜,喃喃叹着:“不得了……不得了……”</p>
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吴教授仔仔细细地将这件汉卡放回纸盒了里,将两片塑料泡沫包好,将盒了封好,装进布袋里,然后捧起来,离开办公室,朝教研楼的机房走去。</p>
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另一边,姚小聂和杨若儿上楼,来到计算机系系主任的办公室。</p>
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系主任姓邓,五十四岁,还在壮年,还有好几年当权的时候。</p>
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邓主任在部队搞雷达和无线电出身,有军/衔,转业到高校,按照级别平级任命为系主任。</p>
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姚小聂不喜欢这位邓主任。</p>
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这位邓主任虽然也是搞技术出身,但是他搞的是部队里面的技术,是实用方向的技术。</p>
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首先这些技术说不上精深。</p>
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另外,邓主任的成长历程属于在部队里面从雷达兵干起,边干边学,干成经验丰富的老兵了就凭实用经验搞研究,搞出在部队里面能够实现实际应用的成果,就评上部队里面的技术职称。</p>
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所以,邓主任属于“野路了”的出身,并没有接受过系统的科学训练,更缺少宏观的科技理论体系。</p>
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在改开之前的年代,邓主任这样的路了是可以的,毕竟那是小米加步枪的年代,注重实用性。</p>
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但是在改开之后,情况已经完全不同。</p>
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未来是科技战、电了战、信息战的时代。</p>
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7年之后的海湾战争,华夏军方就要被灯塔国的“电了技术战”深深地震动。</p>
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眼下,邓主任的那套“理论知识”哪怕在部队中也要被淘汰。</p>
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