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当晚无话可说,第二天早上,还是尹贤仁做饭,柯南洗碗,在这个阶段,形成了一个两个人侍候一个人的局面,谁是负责人,谁是员工,一看便知。负责人就是多哥,员工就是尹贤仁和柯南。如果对外,还是看不出谁是老大,都是,都又不是。让外人犯迷糊,外人虽然迷糊,内部却不能糊涂。都是老大,又都没权,相比较而言,还是谁与机构负责人关系好,谁得到负责人的信任谁都有权。当然,负责人也不放心把权力交给一个人手里,需要另外的人就那些掣肘,才能保持平衡。

多哥的肥鸡起了作用,对于机构负责人,他十分确信她们是人,是人就有需求,例如吃鸡,鸡汤鲜美,鸡肉好吃,再说,他家的鸡不喂饲料,肉质非常好,吃着放心,有口福,吃到真正的土鸡,真是人生一大享受,有钱不一定买得到。负责人当然开心,对于养生,特别在意,超过了灵性方面的追求,于是,对多哥的献媚当然笑纳,当然对多哥青睐,另眼相看,自然与其他员工区别对待。但是,比较季柯南和尹贤仁两个人来说,负责人也是刮目相看的,尹贤仁和柯南啥都没送,当然,要受到一定的限制,这是礼尚往来带来的好处,这个礼尚往来,完变了味儿,不过,入乡随俗,谁也改变不了什么。

到了现在,人会悄悄地发生变化,这是真的。人的地位升高,名望就高,名望高了,说话就格外气势凌人一些。当然,他自己看不到,他的盛气凌人,举手投足已经暴露无遗,无处可藏,给外人一个明显的信号,就是,我比你强,你不行,不要瞧不起我,小心我让你好看。

这些信息一出来,就具有非常强烈的排斥力,让很多人无所适从,不知所措。

柯南争取做到能富能穷的一个人。富也富的,穷也穷的,大概是宠辱不惊的那种。多哥却相反,在小小的机构,在这三瓜俩枣的人面前,充成一个能人,在人前显摆,让别人瞧得起他,瞧不起他身边的人,这就是做人做得成功了。

他的想法很简单,就是利用手里的权力,打压他的同事,这种工作手法,可能来自别人,也可能来自自己是内心,他的心里憋着一股仇恨的火,没有地方发泄,一直在体内运行,就像地心里的熔浆,在不停地运行,寻找突破口,找到之后,就会喷薄而出,势不可挡。

多哥的母亲在那个特殊的年代里,收到打击和迫害,多哥从小看在眼里,记在心里,总要寻找机会报复。他记住数学公式的能力不太好,总是被老师批评,逐渐对数学没有了兴趣,对于语文,因为老师喊他站起来背诵课文,他发音不太准确,听起来难受,语文老师也不待见他,他就更加自卑,于是认为所有人都针对他,仇视他,排斥他,他就要抗争,以证明自己的存在。他不服输的性格,让他觉得生无可恋,可是不服气,想要证明自己的确不是孬种,于是就要做一些事给别人看看。

因他是村里的第一个高中生,被委派当了仓库保管员,久而久之,骄傲之心慢慢滋生,遇到以前的仇敌,就没有给仇敌粮食,其他人都给了,就是想利用手中的职权来打压仇人。他很清楚,有权放着不用,等于浪费了,过了这个村,就没那个店。不抓住机会,天理难容。

仇人不好惹,那人是大队负责人的侄子,多哥很快就被撤职,没有担任仓库管理员,削职为民,仍然拿起来锄头,修理起了地球,每天辛劳,一开始还自得其乐。不过,后来他实在做不好这个活儿,也是没兴趣,有点免为其难,实在无事可做,天天熬日子,苦不堪言。

然后,他成了一个在外的劳动者,经常在水利工地上做事,当小工,时间长了,人家都叫他为“多工“,实际是工人的工。他成了打工仔,到处漂着,还不错,至少比和土地打交道要强。有了工作经验,就喜欢吹嘘,没有男人不爱吹牛的,他更是这样,只有通过虚构事实隐瞒真相才能得到满足。夸大其词倒还是其次。时间长了,人们知道他在工地上干过,毕竟乡里乡亲的,不能丢了面子,就喊开了多工的名字。

他很喜欢这种称呼,每当有人喊他这名字,他就得意,不是摇头摆尾,也像鼋鱼脱了钩,向水塘里跑去的样子,那种喜形于色、怒不可遏的形容,给人的印象很深,他就是晴雨表,随时记录天气的变化,很快就能发现这一点。

这种脾气不容改变,带到了这个机构,柯南没有见过,从小在农村出生和度过童年,没有见过农村斗争的复杂,人事也复杂,他受不了,后来进入工作单位,也是这个问题。他要面对很多人,要解决一些棘手的麻烦事。慢慢地长大,慢慢地体会人生。

到了现在,因着钱的作用,让一个人膨胀,让一个人消亡,其实很简单。柯南突然为他担心起来,他会不会是第二个宋大良?这个谁都说不到。宋大良得到负责人的恩惠太多,结果膨胀,胆子贼大,越来越大,结果要灭亡谁,先让谁疯狂。

宋大良的死,和机构负责人的宠爱分不开,当然,人死不能复生,说得再多也没用,大概的情况就是,不要让一个人膨胀,不要给一个宠爱的人太多的钱,或者给他太多的权,如果这样,就是加速让他灭亡。宋大良死了,他的家人悲催之状,难以描述。

人的自制力,需要后天的培养,需要更多的时间来锻炼,不是生来就有的,要想获得自制力,还必须要经过艰苦的修炼才行。季柯南清楚了解宋大良,他们曾经去参加过赔偿,学习养猪等技术。当然,宋大良是陪着季柯南学习,就像是陪太子读书。宋大良没学,他一看就会,以前也有过类似的经历,这次就没上心,去了就天天睡觉,没事就在寝室。有事就应付一下。季柯南还真相信了机构负责人,认真学习,学好了准备将来用在项目村。后来一直没用上。这个让季柯南十分灰心,有一阵子非常沮丧,觉得机构负责人没有目标,做项目在随波逐流了。

群众代表陆陆续续地来了,都集中在一楼的大教室里,桌椅板凳都架在了教室后面。为了容纳更多的人,没用桌子,部用凳子,那种长条凳,一个凳子,可以坐四个人,挤一挤,可以坐五个人。类似过去放露天电影的时候,人们晚上到打谷场上看电影自己带来的板凳。这种情况,在季柯南小时候的记忆中留存,看到这个场景,让季柯南不由得联想到了小时候。

大家坐成了一圈,里外三层,本来想一排一排地坐,像老师教小学生那样排列,后来多哥说:“不好,那是传统的坐法,我们不能这样,要想体现出平等,就必须要坐成一圈,不分大小,不分上下,不要区分负责人和群众,只有这样,才显得平等。”

“是啊,多哥活学活用,将在机构学到的东西都用上了,真不错!”尹贤仁说。

多哥不说话,尹贤仁突然觉得好像说错了什么,马上补充说:“哎呀,搞错了,原来是余工在安排啊,安排得好啊!”

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