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事情有了戏剧性的展开。

科比把bj惹急是路易没想到的。

bj对付这个高中生居然拿出了全力,也是路易没想到的。

路易更没想到的是bj开始把科比当成一个真正的对手来对待,攻防两端都给足了压力。

不管科比作为高中生来说,实力有多强劲,只要bj认真,他就没有任何机会。

对抗在球场上太重要了。

如果bj不讲武德,用身体向科比施压,那就是必赢的局面。

bj开始找科比背打,通过跑位接球投篮,高位干脆利落地运球一下,急停跳投得分。

“小比恩,干嘛呢,这种防守还想让队友传球给你吗?”

面对bj的嘲讽,科比怒道∶“防守和进攻没有关系!”

“你还真是嫩得像个高中生啊,防守和进攻怎么就没关系了?”说罢,威尔逊用防守让科比无法进行有效跑位。

明明没有甩开防守人,科比却始终挥着手让纳什传球∶“史蒂夫,传球!传球!传球!”

可是,纳什已经吸取了教训。

这种情况下把球给科比没有用,他选择将球给到弱侧的杜马斯。

“你为什么不传球给我?”科比大喊。

纳什回应道∶“你没有机会!”

“你也不相信我?”

这时,杜马斯用招牌的高位打板抛投为黄队得分。

看见科比因拿不到球而上蹿下跳的样子,湖人的教练组的看法各有不同。

“那个孩子真的太自我了,总想着单挑,比赛里可不只有单挑啊。”尼尔森幸灾乐祸地看着路易,“新赛季,你有得忙了。”

可以肯定的是,科比会比加内特难搞十倍。

新秀赛季的加内特就是偶尔会流露出高中生的习气,偶尔的偶尔,他会一整晚都打得像个高中生。

但他不像科比这样,依然觉得自己能够在b里做到高中时做到的事。

就算他真的可以做到,那也不是现在。

路易试着往好的方向看待这件事:“明明完全打不过,却依然执着于和bj叫板,我觉得这能体现出他的胆量和竞争性。“

伯德端起尼尔森的冷水继续泼:“太大胆和太有竞争性都不是好事。”

“他的打法说好听点叫自由散漫,说难听点,那就是杂乱无章。“伯德的评价一点都不留情,“这也是高中生球员一贯的毛病,他们需要在大学里纠正这些问题,然后再进b才能实现平稳过渡。”

如果教练组里都是支持科比的,路易就会持反对意见。

反之,像现在这样,教练组个个都不看好科比的未来,那路易必须要当个守护天使。

批评可以有,但不必一面倒。

太过苛刻可能会把17岁的科比变成比前世更难交流的怪物。

这也不是说路易就不会严格对待科比了,只不过在这件事上,没有必要。

他一个17岁的孩子,刚加入球队就敢跟带头大哥威尔逊这么叫板,那胆量不是一般人能有的。

下半场剩下3分钟的时间,紫队以绝对的优势领先黄队。

巴克利叫了个暂停,把自己换下了。

“这场球赢是肯定赢不了了,你们自己看着办吧,我不玩了。”巴克利让巴克·威廉姆斯替换自己。

科比听到巴克利不打,心里一阵窃喜。

那头猪不打,这意味着场上没有人可以阻止他拿球了。

可是,纳什也被换下场了。

换上场的是那个古板的达纳巴洛斯。

“输是肯定要输了,但我们依然要呈现出好的精神面貌,全力打到比赛结束!”老巴克发挥领袖作用,

发声鼓励队友。

这时,科比不识趣地说道:“要不是你们都不传球给我,才不会落后这么多分!”

”你都被bj爆到姥姥家了还在那吹牛呢,把球给你又能怎么样?”巴克利大声嘲笑道。

结果,科比就像樱木花道一样,浑身都有着一股让人无法理解的自信∶“把球给我,我就能带领你们走向胜利!“

“带领我们?”巴克利大笑道,“行啊,我他妈今天非得看看你拿到球能怎么样,db,待会儿把球给他!“

现在,科比不是窃喜了,而是狂喜,脸上的喜悦之情完全藏不住。

巴洛斯则对他说∶“我不喜欢你那一副把自己当做天下第一的嘴脸,但既然查克发话了,我会把球给你,你最好别给我乱搞。”

“相信我,把球给我,我能赢球!”

最后3分钟,落后21分,这可能是最让科比感到兴奋与激动的时刻。

路易记得,菲尔·杰克逊曾在他的书里说过科比在高中时有故意前半场不发挥,让球队处落入风,下半场化身超级英雄力挽狂澜的癖好。

这件事有辱科比的竞技精神,遭到他的严词否认。

且不说那是不是真的,但在球队处于绝对弱势的情况下站出来力挽狂澜,确实是最能让科比感到激动的事。

结果,威尔逊居然也下场了。

科比怎能接受他的对手在他还没认输的情况下宣布自己获胜?

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