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<b></b>“古有蚩夷做乱,延及平民,“五虐之刑”,杀戮无辜人民。上苍嗅到刑杀的腥臭,哀怜人民,乃命三尊,清夷平乱,恤功于民;后伯夷降典,折民惟刑,禹平水土,主名山川;稷降播种,农殖嘉谷。三尊成功,惟殷于民,他们就是我们的祖先!”
一名年逾古稀的夫子声情并茂讲述着历史,越讲越激动,而与此鲜明对比的是堂下十几名发呆的、睡觉的、嬉笑的、画鬼画符的学生们,夫子似乎早已对堂下状况习以为常,不以为意继续道。
“近千年来,我大周朝一直秉承先祖后稷的意志,男耕女织,重视农业,国运昌隆,百姓富足,先祖开创的基业将在你们这一辈继续流传,续写辉煌,可惜老夫年事已高,已不能再为国效力,而这将是我给大家上的最后一堂课。”夫子目光扫过堂下的学生,不经意流露出一缕感慨。
下课钟声刚刚敲响,堂下学生哄然从座位上散开,伴随着一阵喧哗声,像是逃难般奔跑出课堂,甚至有些学生的课本都忘记拿或者随手扔在不知道哪里。
夫子低头默默收拾桌上的书本,心中难免有几分难舍,教书育人已近四十年,如今年事已高,除了满腔的热情,其余所剩皆无。
忆往昔岁月,少年风华,国子监辟雍内,行礼乐、宣教化、教导天下之人,与诸侯行礼比肩,何等荣耀。
现如今,蜗居于弹丸学堂,垂暮枯朽,其中诸多事与愿违、艰辛之处难以跟外人诉说。
抬头间,他看到最后离堂的学生正规矩的整理书本准备离开。
夫子心中一动,这个学生他曾注意过,因为他的专心听讲与其他学生迥然不同,那双明亮的双眸似乎永远流露出求知欲,但这个学生从来不主动发言,低调的甚至让别人忽视他的存在。
“孩子,你请稍等!”夫子唤住了他。
“先生,您叫我?”学生抬头有些愕然,甚至有些不知所措。
夫子这才留意这个孩子的长相,孩子看似十三四岁左右的模样,年龄在学生中算略小的。
一身朴素的青色布衣装扮更显无华,乌黑、亮丽的柔顺长发自然被一根发绳系在肩头,斜长的剑眉斜入鬓角,充满灵气的双眼黑白分明,纯真而真挚,小巧的琼鼻挺直而显得俏美,双唇微薄而红润,稍露的点点雪白牙齿显得晶莹皎洁、富有光泽。
夫子粗略一看,竟然没有分辨出究竟是男孩还是女孩,然而学堂是不招收女学生的,他清了清嗓子,柔声道“枉我做了这些年夫子,竟叫不出你的名字。”
“小子名唤颜陌,家住奚山城。”颜陌非常有礼貌的整理下衣衫,双手作揖向前,规矩地躬身,向夫子恭敬行礼。
大周皇朝权贵人家子弟的教育可以分为三个阶段第一阶段六至八岁在家中学习简单的方名、干支和数字。
第二阶段八岁之后入辟雍小学,专修文化、历史和术科。
第三阶段十五岁入辟雍大学,以音乐、射御为主要课程,与此同时,这个年龄可以入伍参军,报效朝廷,建功立业。
至于二十岁举行“冠礼”后,非显赫家室大多没有机会继续深造学习礼数。
“孑孑一青衿,苒苒喟我心。”
夫子暗暗点头,不过是仅仅在辟雍小学读书的孩子,却能在举止上颇合礼数,想来家中长辈一定不是凡夫俗子,不自觉对这个孩子莫名心生好感。
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