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可是那条粉色的裙子要怎么解释?

宋娴又不可能直接和锅盖说,我在陈同橱子里发现条裙子,怕没搞清楚缘由之前,让陈同的好兄弟胡思乱想和他离了心。

裙子不是别人的,难道是陈同自己的吗?

宋娴低头扶住额角……不太可能吧……陈同看起来挺……挺男孩子气的啊!

锅盖这会儿已经想逃跑了,脚尖都在往旁边挪,恨不得自己有位移技能瞬间逃命。

“……老师?”锅盖干巴巴地问,“没出什么事吧?”

宋娴摇了摇头:“没有,你回家去吧。”

锅盖得了令,和宋娴礼貌告别后,老老实实离开,脚步等过了拐角就开始捯饬着跑,生怕宋娴跟出来叫住他再问东问西。

等锅盖飞速回了家,握着手机的掌心都全是汗,他给陈同拨电话,没接通,又微信留言,也没个回复。

锅盖满头的汗,他家大人回来了,锅盖他妈叫了他一声:“凯凯,中午吃饭了没呀?”

锅盖胡乱应了一声,他妈又喊他出去帮忙做事,锅盖只好放下手机。

孤零零的对话框里锅盖问:[同哥,你是不是有什么把柄漏老宅里了?刚刚我遇见宋老师了,她问我你是不是在和小姑娘谈恋爱。]

郭凯问得十分巧妙,避开了性别,又讲明了事情的始末,就好像他一点也没瞧出来陈同和苏青之间的暧昧一样。

他这边替陈同紧张着呢,陈同那边一点也不知道。

陈同这次的英语丢分丢在听力和阅读上了,听力和口语练习提上训练日程。

苏青听了一节陈同打包购买的“英语在线对话课程”,嫌弃得要死,非要亲身上阵教陈同,一开始还很正经地纠正陈同的塑料发音,后来就变味了。

陈同的听力水平还可以,日常交流没什么问题,但听力考试是别人的对话,围绕的话题多种多样,需要一定的词汇量,最重要的一点是要会抓里面的关键信息。

量词、时间、先后顺序,还有一些容易混淆的发音和句式,都是易考点。

陈同自己发音就不太对,有时候听力里稍稍一个不慎开了小差,错误就大发去了。

他的塑料英语也没那么容易就能改好,元音发音要饱满,辅音发音别拖拉,组合在一起,他觉得嘴都不是他的嘴。

学来学去,他觉得自己嘴唇太厚,没有那种薄薄的,英式发音的感觉。

苏青的嘴唇就不一样,薄薄的特别好看,唇峰唇线都好看,轻轻一笑的时候最美。

苏青给他示范其中一个浊辅音的发音方式。苏青微微张开嘴唇,咬住舌尖,抵住齿关,轻轻的一颤,那声音就出来了。

陈同学不会,苏青抓着他的手放在自己脖颈和下颌连接处,让他感受那里的震动。

陈同心神不属只觉得苏青好他妈性感。

苏青看出来他的走神,严肃地拨了下他的下巴:“走神了,哥哥给你上课你都不珍惜——你再试试。”

陈同又试了一遍,他的舌尖不会颤,学不来那个感觉。

苏青又给他做示范,然后就见着陈同盯着自己看,还看红了脸。

苏青:“……”

弄得他也怪不好意思的。

陈同郁闷说:“我学不会!会听就可以了,反正就是为了考试而已!”

苏青拉着他的手没有放,琢磨了一下,轻轻叹说:“不是的。”

陈同看着他。

苏青道:“参加艺考的学生那么多,他们考试也就考素描、色彩和速写,办班的辅导机构也越来越多,学画一颗苹果都能总结出来一颗苹果你要画几笔才能达到最佳效果。但那是应试,不是学习。”

“应试是‘应对考试’,学习是‘学会然后创造’,这是不一样的,”苏青说,“你那种应试思维应该改一改,哪怕语数英物化生暂时用不到你来‘创造’,也不该被应试磨灭掉学习的浪漫,那样太可惜了。”

陈同没想到苏青会这样说,很像鸡汤的说辞,让他听得有点发愣。

学近代史的时候还会有愤懑的个人情绪,分到理科之后陈同的感性思维实在不多,哪怕课外阅读看世界名著,也学会了理性讨论和分析,的确少有体会美感。

英语的发音有什么美感,语文的文字有什么美感,天天写题就够累的了。

他妈妈教育他的时候,只说,你要拿第一,因为第一的光辉,因为第一带来的荣耀和满足感,但他的确少有体会到学习的乐趣。

因为被填鸭,被压榨,他生活里的乐趣很少,做题得到的成就感越来越机械化,他好像也变成了“只做能获得利益的事”的人。

苏青想说的这些话在月考之后就琢磨了许久,一直在等待讲给陈同听的机会。

“学习的浪漫?”陈同当机在原地。

苏青点了点头:“说起来可能会有点矫情,但是数学竞赛里比的就是你对数字、公式、定理的敏感程度,如果你自己都麻木,所有的解题过程都要从前人身上寻找经验,那太无趣了。”

苏青:“数学竞赛的测试选拔的是‘能够更好运用数学思维解答世界的人’,而不是‘会解题的人’。一旦你用这样的思考方式去看待考试,考试也会变得浪漫。”

陈同喉咙滚了滚:“那你为什么会喜欢我?照你这样的说法,我就是最不浪漫的人。”

苏青笑起来:“这世界上找不到最无趣的数,‘最无趣’这个概念本身就很有趣。你像一张白纸,空集是浪漫的,空集符号像是行星带着它的行星环,太阳一照,混沌的物质也熠熠发光。”

陈同盯着他的嘴唇,脸热热的,只觉得苏青说什么都浪漫。

陈同凑上去亲了下他的嘴角:“你刚刚那个发音,再试一下。”

苏青便又给他示范一遍,陈同嘴笨,挪到苏青腿上坐着和他接吻,红着脸说:“我觉得你应该用舌头教我,这样比较浪漫。”

陈同的嘴唇并不厚,只是略略饱满,吻上去十分柔软,每每让苏青体会到满足。

苏青弯着眉眼笑他:“我怀疑你只是想亲我,可我没有证据。”

陈同理直气壮地说:“我不懂浪漫,要哥哥教。”

作者有话要说:  苏青:教,想学什♂么♂都教

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文中有两个符号显示不出来,尴尬==

一个是那个浊辅音,that中“th”的发音,符号显示不出来

一个在“像是行星带着它的行星环”前面,原本有一个空集符号,显示不出来有点尴尬,这个是象形的==

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