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“怪物就是排除了普通人之后剩下来的人。那么什么是普通人呢?他们什么都不懂,天赋也不算好,必须要一个很好的老师来教他修行的每一步该干什么,然后按部就班的达到他们的极限。而怪物不一样,他们在某一方面异于常人,即便是没有人教导,他们也能体现出强大的实力。
史莱克应该做的就是给怪物一个前期可以安全成长的环境,比如帮他们猎取魂环,防止他们被其他势力暗害。再进行适当的引导,而不是强行让他们成长成另外的样子。所谓无为而治,便是如此。”
弗兰德低着头不说话,很显然马红俊的话让他陷入了沉思。
马红俊见状决定再加一把火,“其实我们史莱克给了一些有天赋的平民可以不用依附某一个势力而变强的环境,这已经很好了。人有旦夕祸福,月有阴晴圆缺,世界上没有什么事情是完美的,不是吗?”
弗兰德听完马红俊的话感触颇深,一时欣喜,一时哀伤,也不知道想起了什么,“臭小子,照你这么说,我想让你们变得更强还又错了?”
马红俊笑了笑,“我不是说您的具体教学方法是错的,我只是觉得它并不一定适合所有人。史莱克应该是起到一个引导者和保护者的身份,而不是一个控制者。如果学生觉得您的教学方案是对的,那么自然最好;如果学生觉得您的教学方案是错的,那就不应该强求,而是应该让其去找其他的老师,或者干脆自己修炼便可。所谓思想自由兼容并包便是如此!”
‘思想自由兼容并包’是民国时北大校长提出了口号,马红俊此刻提了出来。
弗兰德听到这几个字,像是被雷击中了一样,许久之后喃喃道:“那如果有学生偷懒该如何?”
马红俊知道弗兰德已经开始动摇了,笑道:“那您觉得你的学生可能每一个都有超凡的成就吗?这个世界本来就是不完美的,这也是它的魅力所在。正如你喜欢的人不喜欢你一样,强求不得。”
马红俊最后一句话简直就是暴击,给弗兰德造成了成吨的伤害,要不是弗兰德确定他没有和马红俊说过他的事情,他都开始怀疑马红俊在说他了。
但实际上,马红俊就是在说他。
“怨憎会,爱别离,求不得,不就是因为你想要的太多了吗?”
马红俊说完自己也愣住了,情到深处自然浓,这句话完全是他自然而然的说出来的。本以为他并没有过多修炼佛法,没想到佛法却悄无声息地影响着他。
只可惜,知道归知道,真正能忍住贪念的又能有几人。前世有些人谈起佛法犹如释迦牟尼转世,但是背地里偷鸡摸狗男盗女娼的事情也没少做。
他能开解弗兰德,但是却遏制不住自身的贪欲。
“爱别离,求不得吗?”弗兰德喃喃道。
马红俊看着弗兰德有些失魂落魄的样子也有些难受,但是没办法,他想要偷懒,而且是代表广大学生来争取这个偷懒的权利,他迫不得已。
而且马红俊本身也觉得原来的那套训练方式有些问题,它确实很有用处,能让一个八十分的天才考到九十分,但是不能教出一百分的天才。
在史莱克的几年里,他从最初的懵懂无知到现在,他已经知道自己的路在哪里,更知道自己该如何去追寻,他需要独立自主的时间。
过了一会儿,弗兰德好像什么都没发生过一样,叹了口气说道:“也罢,你想怎么样就怎么样吧,不过要是一段时间之后,你要是达不到我想要的要求,就必须按照我的教学方法来办!”
马红俊笑道:“我只能说只有你想不到的事,没有我办不到的事。”
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