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有的同学,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”

都各自踏上了征程!!

好巧的是,方衡就在本班考!

更巧的是,本班居然是田红雨监考!!

而且第一场,就是语文!

田红雨也发现了方衡的存在,一脸严肃!

语文,150分满分,全国卷,考试时间150分钟。

“铃铃铃……考试开始,请考生开始答题!”

第一题:论述文本阅读。

这种题堪称高考“当头一棒”!

在考场中,考生难以一下子进去状态,所以很容易因为心气浮躁,而导致错误率大大提高!!

一道选择题,3分!3分!!!

可想而知,正确率,对语文成绩的重要性!

所以大部分同学都按照老师的推荐,先做古诗默写及语用题。

可是呢!

这对于拥有“超级阅读理解能力”的方衡来说,就简单得不得了了。

就好像生吃蔬菜一样!!!

从选择题,到古诗默写,语用题,再到文言文,现代文……

方衡做得飞快!

看那样子,那速度比抄答案还要快上几分!!

读完题目,答案基本上就昭然若揭了!

他,奋笔疾书,笔如行云流水,没有丝毫停滞!!

田红雨看到这样子,又一次呆滞了!

以前方衡的语文成绩,全班倒数,别说难题了,就那5分的默写题都被扣个精光。

“难道方衡真的被我刺激到了??”

虽然疑惑,但是田红雨依然端坐在讲台上。

这时候的她打量着语文试卷。

前面的论述文本阅读和非连续性文本阅读不算太难,但是……

坑贼多!!

稍不留神,便万劫不复!

“没想到,这阅读居然这么有技巧性。”

这样想着,田红雨便跳去看看古诗题。

这不看还好,一看吓一跳!

因为古诗第一题,就特显生涩了。

“秋霜切玉剑,………,这个高中生没学过啊,不过我之前好像在那看过,下一句是落日什么,什么的,一时间又想不起来了。”

接着往下看。

古诗第二题:………,天若有情天亦老。

“这后面一句还好,大家应该都有印象,可,可偏偏是前面那句,这,究竟是什么呢??”

卧靠!

这还用做的吗??

不玩了!!

本来古诗题就是语文的“开胃”题,而现在……

难道今天送分题要成了送命题吗??

算了算了,先往下看看吧。

来到了阅读理解。

这是一篇散文!

“春天,它给了万物新的生机。一切都刚刚开始,青春四射,活力绽放。它像全身充满朝气的小伙,浑身都是力量,全身都充满希望。可惜它太过短暂,还没来得及好好欣赏路边的风景,就转瞬即逝。让人想抓也抓不到,寻也寻不着……”

这……

一时描述风景,一时描述人情,还一堆的修辞手法……

第一问:请赏析xxx句子,并分析其在文章中的含义。

第二问:结合文本,请说说文章主旨。

第三问:结合文本,请说说本文的体裁特点,

噗呲!!

田红雨眼角狠抽,手在抖!!!

她第一反应:“是不是拿错试卷了???”

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