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比阿特丽斯说完便走了。
伊莎贝拉问四个男孩:“所以,你们到底考成了什么样?”
四个男孩带她去了玩具房,他们把球和球拍收进柜子,然后去各自的房间拿成绩单。这个房间四周是一圈柜子,但留出了个窗户来。中间铺了一张正方形的深蓝色地毯。
四个男孩很快拿来了成绩单,五个人坐在地毯上相互看成绩单。
成绩顶端写着“爱华兹男子小学成绩报告单”,下面要填写孩子的姓名、年级,接下来是各科成绩和名次。
结尾是班主任老师的签名和学校的纹章——一丛象征谦虚、进步和生命力的竹子。
又是个贵族学校!这个学校每个年级只有一个班。学生都是优中选优的。
满分100分的,他们的国文、数学、神学、自然、音乐、武术每一门都在90分以上。
二年级的德维纳全班第五,乔治第六,一年级的安德烈第四,斯诺第五。
伊莎贝拉问:“你们班上多少人?”
四个男孩异口同声:“35个。”
伊莎贝拉说:“这成绩也不差啊!”
德维纳生无可恋:“我母亲叫我们考全班前三。”
“这……”
何必呢!
伊莎贝拉只好安慰说:“在我看来,你们已经很优秀了。”
乔治碰着脸苦恼不已:“都是因为我们家有个不得了的爹。无论是自家人还是外人,开口就是:首相家的儿子怎么怎么样。我家位置太高,人言可畏啊。”
伊莎贝拉:“即便不是首相家的儿子,平民家的又能怎样,不照样也被比来比去的吗?商人家的女儿户比谁嫁的好,农民家的儿子还要互比谁干活强。皇帝家里的孩子如果要进到学校去读书,恐怕连姓名都留不得,因为只要他们进了学校就会被人用来比较,处境恐怕比你们还惨。”
安德烈叹气:“其实不光是我妈,我奶奶都是一样的,她认为‘没出息’的那几个叔伯,她在别人连提都不愿意提起。听我大伯母说,我父亲年少时被她从早嫌到晚,直到他成了首相,她才舍得在外头把他挂在嘴边。我父亲也是受够了这种苦,所以从来不把我们跟别人去比。而且他也没这个闲工夫。”
“你说他们那些大人,没话说就不要聚在一起啊!”乔治说:“一开始是互吹,接着自吹,再就是吹嘘孩子。一个个都巴不得别人用羡慕的眼光看着自己、又从别人的短处上寻找一些快乐。”
“这就叫虚荣。”斯诺说:“自己爱慕虚荣的人不但要有自家的孩子撑面子,还让别家的人来为自己铺垫。愣是要装出一副爱惜羽毛的可怜样儿。但是只要你敢把自己的父母跟别人的父母相比较,当父母的绝对炸毛。”
某些父母的理论不就这样么回事么:我自己可以不必比别的父母优秀、我也不必要全心全意鼓励孩子、协助孩子,但我的孩子必须比别人家的优秀。
安德烈又补充说:“最恶心的还是那些摆出一副关切的模样‘好心’问别人家的孩子何处高就、成绩几何。如果好过自家的,心里不舒服还要假惺惺说‘还是你家孩子听话呀’之类的;如果没好过自家的,他们又会假笑着安慰‘不要紧,慢慢来,孩子有自己的打算’等等。”
那些问你孩子工作和成绩的所谓熟人有真的是几个在乎你家孩子的?多少带着一种“知道你家孩子不如我家的我就放心了”的心态。
斯诺扶着额头说:“今年元旦,我跟我祖父说以后想当一个建筑学家,我家那些亲戚当场就耻笑我。然后我还被我妈给骂了”
孩子的什么梦想、爱好,在父母的颜面前就是个屁!
采遗思道说
今天码字的时候在看电视剧《红星照耀中国》,顺手就把男主斯诺(snow)的名字给写了进去。
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