第五百一十一节做人真难

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第二天一早，左重坐在陆军大学高等教育班的教室里，目光呆滞的看着教官以及黑板上军事情报学那五个大字，不禁陷入了沉思。</p>

我是谁。</p>

我在哪。</p>

我在干什么。</p>

为何教官说的话每一个字他都认识，可连在一起就不懂了，偏偏旁边那几位老哥一边奋笔疾书，一边点头，难道自己真是个学渣？</p>

“军事情报学的研究范围是敌方的军事思想、战略方针、作战意图、编制、装备、部署以及重要的军事人物、兵要地志等军事情报。”</p>

就在他怀疑人生的时候，年纪五十多岁的教官说起了学科学习目标，接着突然扶了扶鼻梁上的金丝眼镜，笑眯眯的提了一个问题。</p>

“除此之外，敌军的训练素质和作战特点也是我们需要关注的重点，左重学员你是情报部门的，由你来说一说这本科目的实际运用。。”</p>

左重心里咯噔下一下，这个糟老头子坏的很，自己之前被陆大教育长张文白的秘书领过来，对方的眼神就不对劲，这下麻烦大了。</p>

对于教官拿他开刀，他是有点心理准备的，高等教育班学员的资格审查以及考试录取十分严格，一个军只能选送二名，最多三名。</p>

还有一种是光头亲准入学的特殊学员，除“御批”的以外，其它任何机关选送的人员都需要依手续办理，还必须经班主任批准才行。</p>

像自己这样半路插进来的关系户，不光教官厌恶，学员们意见也很大，从他进来之后，这些一副学霸模样的老兄们就显得很冷漠。</p>

可躲是躲不了的，左重缓缓起身说道：“报告教官，学员所属部门的工作性质很特殊，保密程度很高，许多工作只向领袖一人负责。”</p>

这番话一出，在场的人脸色纷纷一变，这小子可真够硬气的，敢用这种话搪塞教官，怪不得能半途入学，原来是关系通到了天上。</p>

教官倒是没有太大反应，他们这些人保市军校的老人，被发配来教书已是最差的境地, 那位委员长总不能斩尽杀绝, 赶人回家吧。</p>

只是这个小子有点意思, 别人走个后门都是遮遮掩掩的，他却光明正大的说了出来，看来不是有真本事, 就是真棒槌，有点意思。</p>

再说台上的左重, 在扯完虎皮后观察了一下表情各异的众人, 心中异常平静, 有背景当然要露出来，这又不是什么见不得人的事。</p>

况且自己来陆大是为了混个文凭, 没兴趣玩扮猪吃老虎，装低调那是自讨苦吃，不如直接亮出底牌, 这能减少很多不必要的麻烦。</p>

就像是现在这种情况, 不把这些军中精锐镇住, 等会不管他说什么, 肯定会有一些人为了反对而反对，如此便失去了讨论的意义。</p>

别忘了, 高等教务班的学员基本来自一线部队，未来一定会参加对日作战，若是能让他们静下心多学习一点情报常识, 于国有益。</p>

于是他稍稍等了一会，话锋一转：“不过有些事还是可以说一说的, 我就以日本驻金陵副领事宫本英明失踪事件中的日军动向举例。</p>

在宫本失踪前几天，日本近卫师团的一位大队长在报纸刊登了推迟婚礼的布告, 这种情况非常反常，说明日军已经开始紧急动员。</p>

同时, 日本在东北的关东军、津门所谓的中国驻屯军、沪上的特别陆战队、第三舰队也进行了部分动员，当时敌我双方一触即发。”</p>

听到这里，教官和学员们回想起当时的情形，脸色很不好看，首都被别国的舰炮抵到了脑门上，这对一个军人来说是莫大的耻辱。</p>

左重也语气低沉道：“将这些零散的军事情报汇集起来，我们可以倒推出日本人的战略意图, 那就是他们要跟民国打一场全面战争。</p>

根据我的分析，中日战争开始后关东军和中国驻屯军会以北平、津门为战场，拖住我们在北方的军队，真正的突破口一定是沪上。”</p>

“你的依据？”</p>

老教官严肃的问道, 虽然这里是课堂，不是军事委员会的战略会议，但兵者国之大事、不可不察，说任何话都必须有充足的证据。</p>

左重闻言点了点头：“学生这么说自然是有原因的，不知道在座的诸位，有谁是来自军需部门或海军部，左某有几个问题想要求教。”</p>

“我。”</p>