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<b></b>让她羡慕嫉妒恨的是,这些让她纠结无比的难题到了吴泽荣的手里,不说迎刃而解,却也总能在思索之后给出正确的答案,很少能难得住他。

安然在心里哀嚎,自己果然不是重生文里的全能女主,年纪都活到了猪身上,脑子是一点长进也无。

挠墙之余,她也只能认清现实,乖乖的向学委同学虚心求教。

吴泽荣虽然平时不太爱说活,性格也比较内向,却很有耐心,讲解得也十分详细,条理清晰。

安然一方面觉得十分感谢,一方面又甚觉郁闷,怎么什么题让他一讲都显得这容易,轮到自己去做却怎么也绕不过那个弯去。

没办法,她也只好一边不停默念“笨鸟先飞”、“勤能补拙”之类的励志格言,一边将同一类型的题反复的做了又做,直到做通弄懂为止。

而吴泽荣的同桌,周芳华则是另一个受益者。

由于身边有吴泽荣这个现成又免费的小老师,又有重生后对功课有着发疯般热情的安然在身边影响着,周芳华也在不知不觉间,渐渐的对学习更加的上了心。

不知不觉间这三个人慢慢之间对功课的研究变成了学习小组似的模式,经常在课间拿出一些各自有所疑问的问题进行探讨,取长补短。

组长却不是学习最好的吴泽荣,而是安然。

由于安然现在享受语文老师特殊辅导,在这方面的进步确实相当之快,在最近的几次随堂测验中次次名列前茅。

她也不藏私的将自己的笔记拿出来与两位朋友分享。

在英语方面她也特别的重视,除了平时的卷面成绩之外,她也不忘加强自己的听读能力。

这种重视是跟数学,语文不一样的,那两科纯粹是奔着考试分数去的。

带着多年之后的记忆重生的她心里无比清楚,英语在日后的社会上越来越受到重视,如果想找一份待遇好一些的工作,英语几乎成了必要的助力。

好吧,说来说去,她对学习的热情还是建立在功利的基础上。

大概她这辈子除了对各类网络小说和娱乐八卦有天然的热情外,对知识的渴望永远无法像吴泽荣那样的单纯执着。

虽然他们现在掌握的英语单词和句型都还很有限,但是为了锻炼自己的语感,安然还是提议,每天三人拿出一点时间用英语对话,进行情景模拟训练。

吴泽荣觉得这个方法不错,大力支持。

周芳华觉得考试又不会考语音兴趣不大。

真正实行起来的时候,三人分配角色,吴泽荣一板一眼的极为认真的说着自己的台词,提议者安然则经常笑场,玩得最开心的却是一开始没什么兴趣的周芳华,一开始还顺着大家事先商量好的台词说,演到后来玩兴大起,干脆抛开剧本自己随意发挥,有的单词不会就中文英文一起来,叽叽呱呱说得尽兴才罢休。

对她这种二米粥似的对话,安然和吴泽荣一开始非常的吃不消,中文当然直接就听懂了,英文却时常反应不过来,常常她已经说了好几句话,两人才意识到她刚刚话里的意思,但是这一样来,却更符合安然想训练语感的初衷。

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