徐小灰灰提示您:看后求收藏(Part266来自春市的扳平一击【一更】,王者青道,徐小灰灰,笔趣阁),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
【在这一刻,青道反击成功,靠着打带跑,和战术性的掩护,达成了一出局,二三垒有人的局面,再一次迎来了绝佳的得分好几会,而接下来迎接鸣门的就是青道的强棒序列了,在这一刻,到底是青道一举翻盘,扭转不利的局面,还是鸣门高中靠着牢固的守备度过危机呢?!!!】
【第二棒,二垒手,小凑!】
随着广播播报的信息,待打区上面的粉色身影也是缓缓的起身,拿着独一无二的木质球棒走上了打击区。
“春市加油啊!”
“看你的了,春市——!我相信你一定可以让我回到本垒的!加油冲啊!!”
看到春市上场,荣纯就格外兴高采烈的给自己的小伙伴加油,不过内向羞涩的春市实在是做不到一样热烈回应。
不过此刻被刘海遮挡了大半的脸上是红彤彤的。
要是凑近一看,一定是格外的可爱。
说回比赛状况,目前是一人出局,二三垒有人,在这个情况下,青道高中一方可以选择的战术有很多,相对而言的对鸣门而言却是格外为难的事情。
强制取分,高飞牺牲打,打带跑,一切皆有可能,而且不管怎么去做,面对这些战术,他们都会失分从而比分也会扳平,对他们来说最好的结果其实是三振接下来两个打者。
接杀和封杀都有可能会有失分的风险。
他们可做不到之前青道御幸那样的大胆创举,更担心到时候画虎不成反类犬,那就真的是要贻笑大方了。
他们不管如何都要保住这一分的领先优势,毕竟他们实在是不能保证接下来真的可以从泽村荣纯的手上,所以他们才会这么拼命也要保住这一分的优势。
内野手驱前防备短打,外野手谨防高飞,小翼和中泽注意牵制三垒处跑者,以上所有人做好准备。
休息区内山村知道现在也到了关键时刻,比起他们逼迫青道的状况,他们可比青道要艰难多了,所以他们也只能竭尽全力得去防守,尤其这个打者还是技巧很强,打击率几乎百分百的小凑春市,那就更要警惕了。
【在这样的情况下,鸣门给出的回应是内野的驱前守备,力保一分不丢!!!直面青道接下来的强攻!!】
春市看了一眼休息区。
跑者适当离垒给予对手压力,打者瞄准想打好打的球路,放开手脚去打,不要犹豫,在这一局彻底奠定优势!
青道休息区内片冈监督也是一一给出了指示。
打击区上春市乖巧的点头,而二三垒的跑者也是同样回应了自家监督的指示安排。
荣纯小幅度离垒,也不忘注意四周,鸣门的队长三垒手三叶健一这紧迫盯人的目光真的是够犀利的。
他这一回想要回本垒看样子难了,鸣门的第一选择肯定是保住本垒,其次才是阻止上垒了。
反正是他们占优,局面有利于他们,打者还是春市,他相信就像刚刚他对春市声援的那样,春市一定可以把他送回本垒的,春市可是很强的哦!
“呼——”
春市握紧球棒,刘海下的目光看向了投手丘。
大空翼对于青道这个羞涩的青道一年级打者也是挺好奇的,尤其是眼睛都被刘海遮住了,还能把球打出去还挺……厉害的嘛!不知道是看见的,还是……听见的?!!
“开始投球!”
后方主审裁判的话语拉回了大空翼发散的思维。
第一球,内角偏高的直球,控制在好球带!
大空翼随即对着中泽微微比划了一下,投手丘上中泽点头,随即抬腿跨步,摔臂投球,动作一气呵成。
“咻”
他想要保住他们现有的优势,带着鸣门的一众选手走向胜利的彼岸,而不是功败垂成到在这里。
他是鸣门的王牌,不可以退让。
“跑者……”
在打击区上春市挥棒的刹那,三垒手三叶健一看见了起步的荣纯,于是高声想要提醒大空翼,只是在他还没有喊完的时刻,荣纯就有慢慢悠悠的回到了三垒上。
“唰”
什么?!
大空翼原本专注于投打对决的,也不免把目光放在了被打者挡住了些许的三垒方向。
他也同时看到了只离开了一两步就回垒包的荣纯。
“啪”
小球避开了挥来的球棒,钻进了大空翼的手套中。
“一好球”
随着这一声高亢的裁定声,鸣门一方真的是心头一紧,青道高中到底是要干什么,这根本不是要强制取分。
鸣门的气氛在青道这奇奇怪怪的举动中紧绷了起来。
“咦?!青道这是要干什么?”
“是啊!我还以为是要强制区分呢!毕竟打者站在右打区,正好遮住捕手的视线,结果确实这样!”
“或许只是想要动摇捕手,让他漏接,亦或者动摇投手的心理,导致投出好打的球吗?!!”
“可能吧!一切皆有可能!”
“哈哈哈!没错!”
在比赛中只要有跑者上了三垒,除了那种绝对统治球场的强投,真的很难不是一分的拿下比赛。
所以看台上的观众也是纷纷猜测,青道的策略到底会是什么,虽然青道一定会强取分数,但青道高中会用到的手段实在是很令人好奇啊!
看台某处还在观赛的巨魔大三人组。
“青道这个一年级左投还真是厉害呢!”
莲司意味深长的说道,刚刚荣纯和楠木配合的那个打带跑可以说做的实在是太好了,莲司也不得不承认,就算是他一个不留神也很大可能会被算计到。
不知道这一计划是青道的那位提出来的。
很精妙的安排,现在不正好威逼了鸣门嘛!
本章未完,点击下一页继续阅读。