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欧阳力轩:“就只有孔仙人一个。”<r/>
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江晓芬老师:“……!!!”<r/>
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陈长庚跟着补刀:“除了孔书成,我们所有人的答案都是24。”<r/>
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江晓芬老师没说话,只是朝孔书成招了招手,示意他过来。<r/>
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孔书成:“江老师,怎么啦?”<r/>
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江晓芬老师:“听说,最后一道题,你的答案是23?”<r/>
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孔书成:“对啊。”<r/>
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江晓芬老师:“说说看,最后一题,你的答案,为什么是23呢?”<r/>
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孔书成:“因为,23是对的啊!”<r/>
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江晓芬老师:“……”<r/>
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所有人:“……”<r/>
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尼玛,孔仙人还能再狂一点嘛?<r/>
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片刻,江晓芬老师顿了顿,然后又道:“关于最后一题的题目,我现在完全不记得了,谁跟我大致说一下吧。”<r/>
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旁边所有人思考了一下,全都摇了摇头,表示记不大全。<r/>
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这时,孔书成却微微一笑:“最后一道题的题目,其实很简单啊,在魔法世界中一共有6只老鹰,17条蛇和55只老鼠.老鹰可以吃蛇或老鼠,但不能吃别的老鹰。蛇只能吃老鼠,不能吃老鹰或者别的蛇。老鼠只能被吃,当老鹰吃掉一条蛇的时候它就会变成一只老鼠,但当老鹰吃掉一只老鼠的时候它就会变成一条蛇,而蛇吃掉一只老鼠的时候会变成一只老鹰。在若干时间后魔法世界没有任何动物可以吃别的动物了,请问:魔法世界最多可以剩下多少只动物?”<r/>
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江晓芬老师:“……!!!”<r/>
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所有人:“……!!!”<r/>
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卧槽,孔仙人这记忆力,的确有点儿强啊。<r/>
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考完试后,他居然连题目都能一字不漏地背下来?<r/>
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出于好奇,江晓芬老师又问:“孔书成,说说你的答案,到底是怎么来的吧,老师也想听一听。”<r/>
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孔书成点了点头:“这道题,其实做起来并不难啊,咱们只要假设三种动物,分别为c。那么,假设最后剩的动物是c,最后一次操作肯定是相同数量的吃相同数量的,所以和的总量是偶数。<r/>
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“但是由于和初始总量是23,而无论哪种操作,和的总量都不会是奇数,所以不可能出现相同的吃相同的。所以最后不可能剩c,所以c全部被吃掉了,而c被吃掉一只,总量必然减少一,所以总量至少减少55,最后最多剩23只。下面给出一种剩23只的方法……17+17c=23+0+38c,19+19c=4+19+19c,19+19c=23……<r/>
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“所以,弄清楚这个思路后,推理起来就容易多了,由于不可能最后剩c,所以最后一步肯定是相同的吃c,因为一开始有17、55c所以只要19+19c,就能36、36c了,然后+c,这样被吃的只是c,总量减少55……<r/>
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“但是一开始的数量不够,但还是想着只要最后得到相同的和c,且过程中没吃,就能达到目标了,既然一开始不够,那就+c得,这样就23、38c了,这时没,且c是偶数,所以只要吃一半的c,就能得到相同的c,而的数量又大于c的一半,所以可以拿出c一半数量的去吃c,这样就+相同的c,最后再+c……所以,最后的答案就是23。”<r/>
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……<r/>
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话音刚落,现场顿时鸦雀无声。<r/>
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片刻,欧阳力轩摇了摇头:“我反正没大听懂。”<r/>
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陈长庚:“嗯,我也有些模糊。”<r/>
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黄启凯:“五里雾中。”<r/>
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彭一博:“不大懂+1”<r/>
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江天昊:“不大懂+1”<r/>
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……<r/>
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宋光辉、周落霞、陈长庚、刘小通等人都没有说话,只是定定地望着江晓芬老师。<r/>
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毫无疑问,大家都在等待着江晓芬老师的最终仲裁。<r/>
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片刻,江晓芬老师款款地走到孔书成身旁,然后微笑着用手拍了拍他的肩膀:“嗯,老师听懂了!只是,你讲话的方式,有点儿像韦神,跳跃性太大了。”<r/>
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话音刚落,其他同学立刻异口同声地问:“江老师,那正确答案,到底是23,还是24啊?”<r/>
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江晓芬老师顿了顿,然后耸了耸,莞尔一笑:“真理,往往掌握在少数人手中!”<r/>
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现场所有人:“……!!!”<r/>
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毫无疑问,孔书成用最后一道题,秒杀了现场全部人!<r/>
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原来,一个真的能打十二个!<r/>
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…………<r/>
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