第二章 震惊！小学肄业者竟成为老师

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本月工资减十。扣十分也会留档，今年的优秀教师没戏了。三千年还债计划出师未捷身先死。

是的，仅仅是发生了这莫点事，千年大计相当于夭折。

金币的购买力还是相当强的，十个金币足够买一整座教学楼的玻璃，顺带安装费。

所以三亿金币罚金等于是我余生都要打白工了，打工哪有打劫来钱快啊。

但是如果溜号的话，欠的钱就要由我的保释人来还。

这么想想还真想溜号啊，如果我的保释人不是以诺的话。

还是想办法从这些小崽子身上搞钱吧。我站在讲台上，没想到我也有站在上面这么一天啊。

下面坐着五十名学生，原本哈乌有六十多名学生，有十几个精灵小朋友投靠别的老师了，总之哈乌是一个学生都没有了。

我可以不是很赚，但跟我作对，你必然血亏。

“好了，小家伙们，今天第一节课，我先教教你们认识武器。”

第一节课。按照我的教学计划，应该是：

秀装备->套学生的钱-->买武器->联系走私武器的人->打劫他们。

一条完备的可持续发展方案迅速在我脑海中形成。

果然是以前当佣兵时抢劫‘抢劫犯’这事干多了吗？怎么什么计划都最后变成这样。

“这是左轮枪，六连发，威力很大，但射程稍近一些，打中敌人头部或者心脏，很容易一击必杀。这款是我改良过的，只要98金币。”

98金币对我我的这个左轮，算是成本价了。但我又不会真的卖给它们我自己改造的这种。

学生而已，用一些流水线上生产的就好了，太强的武器他们反而驾驭不了。

“自动手枪，七连发,后坐力最小，不算手|弩的话，另外……同样98”

“步枪，射程远，威力大，而且兼容各种各样的特性子弹，配合手雷使用最佳。有空找个没玻璃的地方，我给你们放烟花看看……”

“加特林机关枪，连发速射……”

“喷火器，持续输出，可比火焰放射术……”

“毒蛇炮……”

“加农炮……”

“反坦克炮……”

“浮游炮……”

“狙击枪……”

“激光炮……”

“g-38爆炸手雷、g-39感电手雷、g-40冰冻手雷……”

“榴弹炮……”

“刺弹炮……”

“……”

“咳咳，枪械系的每一个技能都代表了一种武器,同时，也代表了这是一种可以速成的职业（只要你有钱，够氪！）

不必吟唱拗口的咒语，不用记忆难以理解的阵图，只要掌握一种武器（只要购买一样武器），便能掌握一种攻击方式。

大家下次上课带着钱，哦，带着也没用，学院现在没枪啊。

我先教大家一点简单的东西，比如‘枪斗术’。带上手|弩，射击场集合。”

一群精灵叽叽喳喳的来到射击场上，哈乌不在这，可惜了。

“大家都知道，也可能不知道。总之我说了你们就要知道。

就是说啊，自古远程怕近身，法师近战最废柴。

不过他们可以用瞬间移动拉开距离，对于我玩枪的，当然，如果你学得会瞬间移动，当然可以用。

我不教瞬间移动，枪手也不学瞬间移动！

我教你们枪手应对近身的办法，其名曰：枪体术。虽然你们还没有枪，不过用手|弩也能凑合。好，看我示范。”

e，接下来让哪个小可爱过来挨打呢。

“你，对，就是你，有没有想好学那些枪械啊？”我指着离我最近的一个学生问。

“啊，老师，我还没想好。”这孩子明显有点紧张，反应有点呆。

“好吧，那你向我攻过来。”

“哦”，那孩子举起手|弩，吟唱了一个风系加速祝福和一个火系爆炸祝福，向我射来。这点时间够人近身杀他两次了。

而且？？？

小同学，你就是小问号的朋友？我不是说演示近战吗？你这时候不应该走过来乖乖挨打吗？

我拎出加特林，用了一记‘重武器拔击’，打飞了弩箭。

开枪是不可能开枪的，加特林的子弹本身动能就大于弩箭，更何况是连发，我可不想第一天就出事故。

上午？上午那最多算个故事。

“停下停下，算了。诶，你，”我指着另一个小朋友，“你想学什么枪械呢？”

这个小朋友明显比刚才的要激动一点。

“报告老师，我都想学。”

“很好很好，孺子可教，”我两指尽力捏着两腮，再从光滑的下巴扶过。

装作抚须的样子，争取不笑出声来。

“来，小朋友，你过来，呃，你召唤一个哥布林，让他向我攻来，我来展示一下怎么应付近战。”

那位同学按我的指示，召唤了一只四肢短粗，头扁大肚，手持木棒的绿皮哥布林，叫嚣着向我冲来。

“好了，同学们，注意力集中，刚才展示的是拔击，笼罩范围毕竟大，但贴身的情况下就不好用了，现在展示枪系的另一种挑空技。”

虽然哥布林向我冲来，但我丝毫不慌，就在哥布林的木棒可以攻击到我的距离，我挺胸收腹，气沉丹田，出腿——‘膝撞’。

哥布林浮空，哥布林落下。我向前半步，双手触地，双腿引导身体旋转，‘回旋踢’，哥布林滞空；

双手撑地，双腿并拢，上踢，‘浮空劫击’，哥布林又浮空；

‘银光落……’啊不对，我现在要演示枪系，不能秀‘剑技’。想学剑系，要加钱。我可是很有原则的。

一般来说打架，‘浮空劫击’之后接‘空绞锤’或者‘裂石破天’；如果是杀敌的话，还是接‘银光落刃’，对着敌人头部、心脏、咽喉刺下去比较好。

但是他们都可以学魔法，没必要像我一样，学这么多近战职业系的招数。

‘空中射击’，这是一种射击技巧，利用快速射击产生的后坐力，使自己短暂滞空，或缓慢下落；还能在下落过程中射击达到快速后移的目的。

哥布林加速落地，我利用射击的后坐力短暂滞空；我落地，哥布林顶着一脑门弩箭再度向我冲来；

为了向学生们展示，我现在拿着的当然也是手|弩。不过是改良过的，可以连发，弩箭却是普通的弩箭。

‘瞬踢’，哥布林被击退，由于身高问题，只能踢到哥布林的胸骨。如果是正常人身高，瞬踢抬腿高度为大腿水平，可以踢到要害（腿长差不多的话）。

哥布林身高再矮一点的话，则可以踢断他的脖子。

哥布林又冲过来，我右跨一步，左脚虚提，倒踢在哥布林小腿上，将其击倒；

再踩到哥布林身上，开枪射击——踏射。

哥布林变成绿色光点，消散。这是召唤物濒死时解除召唤，回到原来的世界。

“看到了吧同学们，刚才我展示的都是体术和普通射击，枪体术是体术和枪械穿插使用。

虽然学枪械的近战也不怎么行，但是相对于魔法师而言，我们近战打死魔法师还是可以做到的。”

同学们还在一脸惊愕中，惊讶我可以不攻击召唤师而去打死召唤物。

因为召唤物本就生命力强大，而且有召唤者和契约的加持，暴力击杀召唤物对他们而言实在是大开眼界。

并且在我的描（hu）述（you）下，会认为完整的枪体术会更强。

我当然不会告诉他们，以我的实力，击杀一只弱小哥布林，只要换用左轮枪，打中就能秒杀它。