第53章 光天化日，作妖的红夫人

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“还听吗？”年老师蹙眉，他觉得还是直接上报（翼云天）比较稳妥，“不听的话，我就先走了。”

“我正听着呢。”尊者一脸的虚怀若谷。

“早在于小姐折断发夹之前，你的那个学生已脱离‘影卫’小队。后来于小姐折断发卡，但因为有人对原本的路径做了微调，我们就显得滞后；还是她身边的一个侍卫率先出手，我们这才找准目标方位。而你的那个学生，他是最后一个出现。”年老师观察入微，“你的学生是警惕、敏锐之人，因为比我们都年轻，怕我们可能会不服他的‘组长’之位，所以每次任务都力争第一更早一步行动、更快一步到达，无一例外。但这一次是为什么？”

年老师抛出问题，但不需要别人解答，他心里一清二楚“此外，有人还说，也就是你的学生，他说——”

“等一下。”尊者忍不住打断，“我们同事多年，有事说事，不要总强调‘他是我的学生’，有点刺耳。”

“习惯就好。”年老师不予迁就，“你的学生说‘是韦老师进来考域之时，为避免被人发现，所以在路径上作了微调’。对，这当然说得通，但有一点疑问‘路径的微调’是否需要玄力的全程支撑？”

“需要！”年老师与尊者几乎是异口同声，只是年老师表达得强烈，“韦老师与玄老战到最后，她是殚精竭力，死死支撑的只有挡在于小姐面前的‘隐符’之墙！所以——”

这一句，年老师不着急说完，他等着尊者的自行补充。

“所以于小姐折断发夹、你们跳出营救之时，所遇上的‘路径的微调’，就是‘我的学生’所布施的。”事件的逻辑已然清晰，但真要尊者自己补充说出来，还是叫他汗颜，“‘我的学生’是图谋不轨；而我，是用人失察。很对不起。”

“这话不用跟我说，我又没有损失。”年老师眼见尊者想起身致歉，连忙将他压下，“有损失的只是于小姐她先是受了伤，后来随身的侍卫也暴露了。这名侍卫，极有可能是她父亲所伏下的一子暗棋，原本是要至始至终地护女儿周全，结果今日的这一出，这一子暗棋也作废了。”

“我会去请罪的。”尊者说得小声。

旁人不知道这“侍卫”出自谁家，因为琮晴一直不受翼云家的待见（外界的流传版），所以才会觉得此人是她父亲请来的；但尊者清楚此人就是翼云天随身多年的近侍，只是这一派遣，他被完全地蒙在鼓里——这种被有意撇开的感觉，似曾相识，尊者内心里原本渐渐平复的烦乱感，似乎又蠢蠢欲动。

“我有时候会有一种错觉——”年老师犹豫，片刻后还是直说了，“你好像不是太认可于小姐。假如抛开‘翼云公子与她的关系’，那么她在你心里是无足轻重的。”

“这是你的错觉。”尊者否认，又跟上一声叹息，意味不明。

“为什么不认可于小姐呢？”年老师执拗，还大胆推论，“她还年轻，与你不可能有过实质性的接触，莫非是因为她的父亲于穆昇？”

“于穆昇淡薄高远，喜爱、推崇者众多；我曾与他一同游学，对他的为人也有了解。”尊者纠正，“对外，我从来就是这样说的。”

“哦——”年老师一下子明白，“果然你所不认可的就是于穆昇。你竟然会这样想，有毛病啊！”

……

尊者准备去“请罪”；结果一开门，翼云天走进。

“今日的整件事，发生的位置是在支线路径，无棱镜监事。但您在于小姐身边‘追加’了近侍，所以应该也了解得很详细。”尊者说得平淡，又能隐隐感觉出他的不悦。而这个“不悦”的点，大概就是翼云天撇开他“追加”了近侍。

“因为琮晴有时候很冒失，不顾及所建立起的秩序，这与翼云家‘力主公正’的家风相驳。等整件事平息，她回到翼云家，我自然好好约束；但此时不行，我要首先保证她的安全！”翼云天立场清晰，他就是心疼琮晴，心疼她一个人在“考域”冒险，“所以我派出近侍，守卫她的身边。这不是有意越过您，只是怕她的不合规矩，叫您不满意，所以要先一步地去修正。”

我的不满意？尊者有些意外“这没有所谓的。”

“您是我的老师，更是一路伴我成长的至亲。在心底的某个层面，您与我的父亲，是同样的位置。所以您若对琮晴不满意，我夹在‘妻子’与‘父亲’的中间，会很为难。”翼云天从来没有以这样的姿态与尊者说话，平日里他显得君臣有别，有些骄傲，但此时没有，更像寻常人家里的父子间对话。

尊者诧异，百感交集，心中的烦乱感被簇拥着散开“没有的，我没有对于小姐——不是，是对琮晴不满意。她很聪明，立得起一个优秀的‘暗部组长’；只是，她作为你的妻子、第一家族的族长正妻，某些做法有欠妥当。”

此时的尊者完全是为父为师的模样，语重心长“就说今天的这件事韦老师最初入场时是什么角色，有阅历的人心照不宣；她后来转变成一个正面的形象，所以这可以从轻发落，但不能轻飘飘地翻过，而且还主动地不留下痕迹。这样做未免孩子气了。”

“我刚才已让近侍去韦家，将这整件事完完整整地向家主报备，并告诉他琮晴留下了韦老师走进考域时的金色面具，眉尾刻着一个‘韦’字。”翼云天既是人夫，也是第一家族的掌权人，不偏不倚。

“看来又是我多虑了。”尊者微笑，眼中的慈爱像夕阳沉入海底，浓郁却不张扬。

翼云天舒一口气，窃喜琮晴留下韦老师的面具，大概不是为了作证据之用，那究竟是做什么呢？

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