第46章 教育的真谛（一）

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我被任州厅官员，这已经是州内阁的高级官员了。

王教授认为我是深得易学真谛，顺势而为成就了道业，也就成就了人间的功业。而我自己认为，真正的原因是我精气神没有任何泄漏，成为了人中豪杰，那是再简单不过的事情了。

我觉得我第一年的工作就是熟悉教育府的事物。每天上下班，坚持走路上班。回到家里，别墅里的我很幸福，碧眼阿玉和俊秀阿桂是跟我学习功法的徒儿，也就寸步不离。每天子夜，大家围成一个圈儿打坐，带领她们进入比较高级的入定境界。

每个月，巡查一遍自己的公司。大学生兼任公司ceo，自然给林菲尔，楚天月，叶寻她们带来考验，但是也无妨，能者自然可以做多份工作的。

教育府里的事情其实很简单，就是各种公文，然后打发时间。我是发现很多问题，但是第一年我还是低调的了解华夏的教育现状为好。

华夏的教育现实是各种作业让小学生、中学生抬不起头来。缺少研发的精神，学生是被动的接受知识，缺乏占领市场，占领世界的实践。学生所学的东西缺少科学的和探索的，似乎不符合心灵的发展规律。

不久，北帅内阁开一次会议，召集礼府，教育府，文化府等部门官员商议下一个十年计划。我准备好提案，在会议上表明自己的观点。

我的第一个观点是教育投入资金太少，低于发达国家水平。

第二个观点是学生对高科技知识和涉及太迟，对计算机编程，对少年科技创作要提早涉及。

第三个观点是学生太累，作业太多，涉及新技术的东西太少。

第四个观点是对国学，对宗教学都要有特别的研究。

同时对未来提出展望，期望在新能源，医药，星际探索，机器人上要大力加强研究和投入。

在会议上我表明我个人的观点目前科技更新换代很快，如果有一年的技术落后，这门行业将被他国所代替，国家的企业就会倒闭或者只能转入低端生产。如果应对特殊情况失败，国家就会在安全上落后，目前表现都是在科技上。我们要极力研究高科技的发展，要在这方面加大投入力度。