第19章 张子铭妈妈

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余欢水作为一个职场打工人是失败的，作为一个丈夫是失败的，作为一个朋友也是失败的。

他唯一做的比较好的是父亲这个角色，虽然没有给儿子余晨太高的物质水平，但从教育的角度来说是没有问题的。

这也是余欢水身上为数不多的闪光点。

在剧中，余晨跟张子铭是好朋友，余欢水和张子铭妈妈认识，而且张子铭妈妈在孩子打架事件后，对余欢水表现出了明显的仰慕之情。

尤其是当余欢水的目光盯住在校外忙前忙后的张子铭父亲时，还会特意解释一句“那是我前夫如何如何”，表明自己现在是单身状态。

从这一点可以看出，张子铭妈妈对余欢水是有些意思的。

只是在剧中余欢水正沉浸于得知自己罹患癌症、时日无多的怅然中，根本无心跟张子铭妈妈交流。

庄自强看到这个小女人，体内好像解除了某种封印，曹贼之好大概是男人们的通病。

张子铭妈妈是那种很典型的圆滑生意人，面对带着怒气的李老师，她的态度是怀柔的。

先是承认孩子打架不对，再提出赔偿，然后批评自家孩子。

三招下来，李老师对张子铭妈妈的态度立刻柔和起来。

其实从一开始她对张子铭跟余晨的态度就截然不同，介绍情况时说“张子铭跟同学闹了小矛盾”、“余晨跟别人打架”。

事情的是非曲直都在李老师的心里装着，她不可能不知道余晨为什么打架。

介绍的时候避重就轻，让庄自强更不齿她的为人。

“李老师，我觉得是这样。首先小孩子打架确实不对，但我们也要看是什么原因。我想问问您，余晨说的情况您清不清楚？”

张子铭妈妈的到来本来已经缓和了气氛，但庄自强的这一问再次激怒了李老师。

“我说余晨爸爸，你到底是什么意思？我听你话里话外的意思，是在指责我歪曲事实、有意偏袒另一方。”

“李老师，我是在询问你事情的真相。

孩子打架的原因必须要弄清楚，要不然我们这些做老师的、家长的不问青红皂白的教育了一通孩子，怎么能让孩子服气呢？

余晨说那帮孩子欺负张子铭，到底有没有这回事？余晨为了帮同学而跟别人打架到底是不是错误？还有，学校的投影仪到底是谁弄坏的？

这些疑问，您都没有回答我。而是从一开始就指责余晨打架、弄坏教具，我觉得您作为老师来说，是有失公允的。

另外，我也想请你克制一下你的火气，你总是用这种质问的口气跟别人说话，有失您老师的身份。”

庄自强非常清楚这个李老师的为人，见她执意颠倒黑白，忍不住辩驳起来。

李老师气急败坏，“余晨是你的儿子，他说的话你当然相信，可人家又是另一番说词。可余晨打人是事实吧？砸坏教具是事实吧？”

“李老师，你这就是在诡辩了，你自己都说了，他们双方各执一词。

可你之前已经不止一次的说过是余晨砸坏的投影仪，也就是说在没有任何证据、且证词冲突的情况，您已经先在心里认定了余晨就是砸坏了投影仪的那个人？”