105.变坏？

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西侧教学区。</p>

下了郑博文的课，刘丰瑞已经在门口等待多时。</p>

见郑博文的爸爸有话要和自己说，李安就让刘丰瑞先进去自己练。</p>

“李老师，孩子今天的课怎么样？”</p>

“很好。”</p>

李安当着孩子的面直言表扬道，“博文手指技术很扎实，之前应该练过哈农一类的练指法吧。”</p>

“对对。”</p>

郑博文爸爸道：“跟着田老师把哈农练指法都练完了。”</p>

李安点点头，心道这田宇别的不说，只说教学态度和能力，是真可以。</p>

“不错继续加油好好练，这孩子坚持下去能出成绩。”</p>

“谢谢李老师。”</p>

电梯门口郑博文爸爸又问道：“李老师，孩子这次演出有没有什么服装要求？”</p>

这个问题李安也不清楚上面有没有什么要求，不过现在这个节目既然在他手里。</p>

他说了算。</p>

“男孩最好白衬衣黑西裤，最好有黑皮鞋。”</p>

一段小小的工作之后，李安放下评分表掀开钢琴琴盖。</p>

送走郑博文父子，李安回到西侧走廊，发现敞开着的教室门外，一个林鹏飞的学生正叭叭的站在门口向里望。</p>

门内正传来噼里啪啦的青鸟简易版。</p>

通过其混杂的和弦判断，李安可以肯定刘丰瑞这小子百分之百是全程踩着延音踏板在弹。</p>

其目的不外乎是为了让自己弹奏的声音听起来大一点湿润一点。</p>

再直白点，装逼。</p>

他懂。</p>

因为这事他上小学的时候也干过。</p>

一次音乐课上课前，他趁着音乐老师还没来，风骚的坐在老师的钢琴上弹了一段当时非常流行的音乐。</p>

结果当天就收到女同学传给他的纸条。</p>

不过小刘在他的教室装逼就选错地方了，现在只要他在教室，连隔壁的留学生都不敢大声弹琴。</p>

李安走过去，门口的学生被吓跑了。</p>

见状他敲了两下门框。</p>

“行了行了，没观众了。”</p>

刘丰瑞闻声转过头，发现自己的粉丝不见了，嘿嘿一笑松开了脚上的踏板。</p>

“你也算是个专业学习者，咱以后别这么业余行吗？”</p>

李安走到教师用琴上‘噹噹噹’的弹起了刘丰瑞刚才演奏的片段。</p>

强劲的意气支配着势如破竹的弹法，全程无踏板，音色各种顿挫有致，音乐深味张扬。</p>

这才是火影啊，听得刘丰瑞如痴如醉。</p>

奏完片段李安收手，再抬头门口那个小孩又回来了，他指了指自己又指了指刘丰瑞，问对方：“我两谁弹的好。”</p>

孩子又被吓跑了。</p>

李安转过头黑着脸看向刘丰瑞：“以后无论弹什么都不能胡乱踩踏板，听见了没有。”</p>

“记住了记住了。”</p>

刘丰瑞一脸谄媚的来到李安身旁，“老师你再给我弹一首呗。”</p>

李安：“不行，先上课。”</p>

刘丰瑞：“半首，半首也行。”</p>

片刻。</p>

“听说你有个女同学叫陈梓童，是不是。”</p>

“额...是。”</p>

“听说陈老师是我的女朋友，是不是。”</p>

“额...不是吗？”</p>

“先上课，下课别走，我们聊聊。”</p>

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办公室里陈璇吃着李安的早点，一边翻阅着魔女宅急便的重奏总谱，一边对比着昨天和前天的排练录音区别。</p>

一个小时后，她感到有些迷茫。</p>

这些音符句子真的很难吗。</p>

尽管她不愿意承认两天的排练录音听起来没有区别，但事实上就是如此。</p>

甚至于前天排练的个别片段还优于昨天，这说明什么。</p>

这说明她昨天下午她的两个半小时排练做的是无用功。</p>

今天下午该怎么排呢。</p>