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那段时间的合唱,是我此生与宋老师最为亲近的时光。也让我深刻的意识到了,她对我的重要,和我对她的依恋。

她是我的铠甲,也是我的软肋。我的生命中,没有一个人比得过她在我心目中的位置。

我因她而热爱世界,因她而敬畏生命,也因她而拼搏未来。

2014年5月。

在我们这所城市,地理生物两门学科的中考时间,为初二下学期期末,也就是下个月。

因此,各班的学习气氛,自然而然也变得紧张了起来。

并且学校为了加重复习强度,将所有副科的时间,全部分给了生物和地理。

这样一来,我与宋老师相处的时间和见面的机会,便又少了一些。

本身初三就没有音乐课,而这仅剩的一个月,也成为了我与宋老师,师生关系持续的最后期限。

是我可以堂堂正正的作为她的学生,去仰视她在讲台上闪闪发光的最后期限。

如今,竟也被剥夺了…

还好,还有合唱,我与宋老师还有见面的机会。我们还有合唱这样一个牵扯,可以作为羁绊,连接着我与宋老师的生活。

每天合唱时间为中午午饭过后,那段时间学校称作“静校”,也就是午休。若是不能参加静校,班主任则要求我们出示带有任课老师签字的假条。

从前作为语文课代表时,教务处便是我的避风港,对于我不参加静校,班主任常常会睁一只眼闭一只眼,不深究计较。

可如今我已不再是江老师的课代表,江老师和教务处便也不会是我的避风港了,自然也没有了从前的特权。

但我不在意,任何事情都是选择来的,我从不后悔我的选择。况且当时即使我没有被视作眼中钉,没有处于风口浪尖。

每天我的大多时间,也都要围绕于宋老师身旁,对于江老师那边的工作,也是无暇顾及的。

所以无论如何,卸任语文课代表都是必然。我可以不要江老师的优待和庇护。我所拥有的一切,除了宋老师以外,我全部都可以舍弃。

其实写请假条这件事,我内心是欢喜的,因为这样一来,我每天都需要去找宋老师签字,我便又多了一次,可以见到宋老师的机会,也算是因祸得福。

……

这天,我一如往常的写好请假条,嘴里哼着小曲,美滋滋的往宋老师的艺体组跑去。

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