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维持着脸上的体面微笑,左晓雾心理暗恨,从穷人忙点穷事业到穷且益坚,穷简直是对她的公开处刑。此时,她手里攥紧了中性笔,再一次赋予想象的张力,麻醉针的杀伤性无往不利,只是处决的对象却不在眼前。她不责怪台上的小姑娘,小姑娘懂什么呀;也不埋怨无事生非的燕鸿鹄,燕鸿鹄那是为了节目效果;所有无名的怒火全部迁怒在乐遥的身上。

她想起某部武侠情景喜剧的台词:我真傻,从一开始我就不该……

祥林嫂式的埋怨化解不了心头的郁结,左晓雾决定主动出击。她施施然走到台前,言笑晏晏地中断了晏殊玉的表演。拍着她的手和蔼可亲:“小姑娘倒是很有灵性哈,就是有点乱用典故了。不过原谅你,也原谅你们所有人。”

她抬手一个请的姿势让晏殊玉下了台,自己接了阵仗:“唯独不能原谅还得是家里的倒霉熊孩子,操碎了我这颗老母亲般的心。从最开始被喊掌柜的那一刻开始我就应该明白过来的——他人即是地狱。”

说着她拿起一本书,是萨特的《恶心》。“可惜当时我没反应过来,直到现在我才察觉到了恶心。就是这本书里那种对世界冒昧的恶心,对自己无意义的恶心,对生存无价值的恶心。恶心之余,我唯一能做的就是保持清醒,向世人证明我精神正常,从此我才觉醒了,顺利地从一个文艺女青年变成了……大龄文艺女青年。”

晏殊玉掩住唇觉得掌柜的好乐观、好生动有趣。她拍拍左右哼哈二将说:“这本书应该很有意思吧。”

卢醒值讨好说:“那我待会入手一本,回头我俩一起看?”

邹旭辉嫌弃道:“你真恶心,比乐遥还要恶心。”

晏殊玉很认真说:“不要在我面前提这个人,眼不见耳不听心不烦,我忍他两个月毕业就再也不见面最好。”

邹旭辉一摊手,本想为自己门下大弟子说两句维护的话,不过有违场合只得作罢。心里想着晏殊玉被污染得不轻呐。

左晓雾还在台上继续,代替燕鸿鹄向大家推荐独立女性类的书籍,调侃着自己从文艺女青年说到乱世佳人,推荐了《飘》。谈到物质贫穷与精神富足推荐了《简爱》,谈到女性主体意识推荐了《傲慢与偏见》等等,不过效果都差强人意,好几次台下有人都听不下去了。

原本安排燕鸿鹄是为了体现反差效果的,毕竟四二三书展会上燕鸿鹄反串的情景再现节目还有人记忆犹新,掌柜的节外生枝突然顶替让辛鲤无奈。难怪拍电影的都怕带资进组的演员,临场加戏是通病。

有些懊恼地,她不由想到要是乐遥在这里会采取什么样的手段挽回局面。

——

舞台经验不足的左晓雾对现场气氛的破坏力比想象中的要大,有人开始窃窃私语,有人已经盘弄手机,还有人准备提前离场。辛鲤干着急,她望向陈悉鹏指望他能有什么出其不意的救场,不过必然是让人失望的。然后她又开始把目光望向李理钊,李理钊也明显有点为难,当还是硬着头皮上了。

荐书会现场的气氛让左晓雾带得有点官方,她倒是深刻记得身为掌柜的立场,荐书变成了推销。李理钊必须转变氛围才能留住人了。

“不知道大家有没有想过,是否有哪一本书或者书中的人物能够代替你理解自己或者理解别人。就比如掌柜的最初拿我们当窃书不算偷的孔乙己,我们也可以夸张一点当她是葛朗台呢,娴读书社就算没有老舍《茶馆》的氛围,会不会有咸亨酒馆的味道?”

台下有人琢磨了说:“还真有那么点味道。”

李理钊继续发挥:“今天主题荐书会,其实荐书恰如荐己,我详实地推荐一本书,那这本书里肯定有某个地方是与我精神上或者生活上有共通的。书社圈嘛,大家以书会友交朋友的,荐书会难不成当是推销会了,那就太没意思了对不对?所以可能的话,有没有谁觉得哪本书或者书中的人物能够代替你,大可上台展示自己也是一种荐书的好方式。”

“那么我先开场抛砖引玉哈,在下大言不惭,自我比拟是歌德笔下的浮士德,我始终记得那一句独白——我要投入时间的急流里,我要投入事件的进展中……快乐对我而言并不重要,因此我若在某瞬间说,我满足了,请时间停下!我就输了。……我要用我的精神抓住最高和最深的东西,我要遍尝全人类的悲哀与幸福。”

李理钊握着拳头朝天挥拳,再比了食指朝向高空:“一个永远不安于现在,永远自强不息的灵魂,正是我的向往,同时也是我当下正在践行的努力。”

燕鸿鹄在台下左右拍拍脸颊:“怎么觉得这一幕似曾相识呢?”

谷粒淘气地摇摆着身子,两只手敲敲打打状态:“传递教学活动转移战场,从传教会让渡到了书社圈的嘛。”

燕鸿鹄恍然大悟。果然,李理钊现在的表现形式多少有些传递教学活动的痕迹。

当初传递教学从百科知识竞赛开始,从泛知识领域分散出主题的范畴,并再次衍生各类小命题。选手们各自为小命题做出阐述,阐述后再综合性地为主题提供补充。类似于从流水线生产零件,再组装出产品,并为产品添加文化背景。从文、史、政、地到数、生、物、化,囊括了中学全课程。当然不仅如此,但也仅限于此。传递教学的布置萌生之初是为校园学子做拓展,更高度、深度、广度的内容没来得及衍生就已经被伪造卡牌冲散了。

所以李理钊用传递教学的模式取代在荐书会活动内容,大约真的是他的执着了吧。燕鸿鹄心想着又侧头问谷粒:“你们四中寄宿制学校,你不是对传教会不甚了解的么?”

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