第二百四十四章 传国玉玺失窃了?
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一间专业课教室有四排双排课桌,可以坐四十八名学生。
对于考古学和博物馆学专业的学生而言,教室永远是宽广的。
当是徐老教授抱着教义走进教室的时候,他只抬头看了一眼教室里的学生,立即不好意思的笑了笑:“哎呀,年纪大了走错教室了!”
可当他准备退出去的时候,却看到了几名博物馆学97届的学生也坐在这个教室里。
《剑来》
原来他根本没有走错教室,而是教室满满当当的坐满了其他系来“旁听”的学生。
考古学院的课什么时候有这等吸引力?
徐教授看了一眼角落里,果然两个罪魁祸首就躲在那里,张楚和秦叶还满脸无辜的样子。
“这么多其他院系的同学都对我们考古学感兴趣?”
台下一片言不由衷的“是”。
“那成,我先统计一下今天来了哪些院系的学生。”
这话刚说出口,有几个靠近后门的立即熘之大吉。
五分钟之后,徐老教授拿到了在场学生的名单。
脸色古怪的徐老教授,叫了其中一个学生的名字。
“这位王同学,你是物理系大三的,怎么会对考古学感兴趣?”
“报告教授,”这名男生面不红心不跳,“我在研究物理在考古上的具体运用,所以才过来听听。”
徐教授一听:“咦,还真的很有道理!”
他让这个王同学坐下,又叫了一位光华学院的学生站起来。
这个人正是白旭志。
“白同学,你们光华学院的学生不是想把考古与经济需求放在一起研究吧?”
白旭志强忍着去看秦叶的冲动,义正词严的回答:“徐教授,我想通过选修考古学来论证各个历史时期的经济发展规律,然后与现代经济发展规律进行类比。”
徐老笑了,他让白旭志坐下,又叫了陶晶晶的名字。
“你们艺术生为什么要跑来听考古?”
陶晶晶一时无语,她总不能说她是为了挖秦叶的墙角来的吧,不过好在陆晓也在。
陆晓急忙举手抢答了这个问题。
“徐教授,我们是想学习一下各朝各代真实的生活、服装、习俗等知识,我们以后如果走影视道路,肯定会涉及到服化道的。”
“脑筋都转的很快嘛!”徐老教授合上了名册,最后叫了一个学生的名字。
“段同学,你们体育系的为什么来听我这节课呢?”
被叫到的段同学笑着摸摸头:“徐教授,您别生气,我们和这些口是心非的家伙不一样。我们就是冲着国家队的张楚来的!”
徐老教授微笑着赞扬了体育学院的几个学生,然后毫不留情的赶走了这几个来要签名的家伙。
“剩下的同学,如果下节课还能来,我会一视同仁的布置作业和考试,名单也会出现在教研部。下面,我们开始上课!”
徐老讲课很生动,可惜没有一定历史基础的人会听得云里雾里,因为他是跳跃着讲的。一会春秋、一会两宋,下一句就到了五代。
听他的课只要稍微走神,你就会发现自己被弄丢了。
“这样,我可以来一个现场实践讲解,周京!”
周京急忙站起来。
“你去一楼大厅,把展柜里的那个铜制猴头拿来,我觉得那个东西你们造得还有些意思,我现在给大家讲解一下清代建筑中十二生肖题材的运用和变化。”
周京应了一声,风风火火的冲下楼把展柜里的铜制狗头抱起来,却发现狗头边上的玉玺不见了。
“叔,玻璃柜里的玉玺呢?”
周京随口问了一声门卫大叔。
大叔挥挥手:“刚刚学校电影社团借走当道具了,在我这签过字的。”
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