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啊这...
林启发现自己头一次回答芊芊的问题这么为难。
要说画得好不好看...
那肯定是不咋好看。
整幅画看下来，只能看出上面有几个人，但是谁...
林启辨认不出来。
更偏向于是涂鸦作品。
芊芊在画画这方面明显是新手中的新手。
但是她的积极性很高啊，“画得好不好”这个问题应该要从她的角度来评价吧？
“画的不错，可以看得出芊芊很认真，不过还有进步空间。”
林启反复思索后，给出了自己的评价。
芊芊倒是没有听出林启口中的委婉之意，听到林启的表扬脸上露出了灿烂的笑容。
她扑闪扑闪着大眼睛。
“哥哥你会画画吗？”
我可以会...只是，没点数了。
林启默默吐槽着自己。
“哥哥不会，芊芊想学吗？”
“我可以学吗？会不会很浪费时间？”
芊芊很明显是想学的。
“当然可以学，这可不是浪费时间，是培养兴趣爱好。”
林启纠正道。
凉子好像就是学画画的？要不自己去问问她好了，看看有没有推荐的教学课程。
林启记得凉子和自己说过这件事。
她和童子都是在艺术学院。
只不过凉子学的是画画，童子学的是美声。
“我想学！”
“那我待会去咨询一位老师。”
“我要把这幅画贴在门上！因为这是我的第一幅正式作品！”
芊芊十分自豪地说道！
......
于是这副名为《家人，老师和朋友》的画作被透明胶粘在了三楼大门上。
虽说内容看起来有些“滑稽”，但林启从这幅画上感觉到了芊芊近段时间以来的幸福和快乐。
真好。
晚上的时候，沉燕和林启说了一下今天接到电话的事。
买名额？
林启当然是觉得很荒谬。
但他更看重另一个细节。
那就是，为什么这个家长又能搞到沉燕的电话？
这件事里又有哪个不怕死的学校领导在参与？
普通家长怎么可能随便就搞到沉燕的电话号码？
林启引起了重视。
“没关系，下次他再打电话来记得录音就行。”
林启教沉燕处理这种情况。
录音，还真是！我怎么没有想到这种办法。
沉燕连连感叹。
也许是林启一直很澹定的缘故，沉燕也完全不怕这个家长后续会怎么样。
就算自己解决不了，也还有小林在，出不了什么问题。
林启决定等这个家长再次打电话给沉燕，有录音以后再采取措施。
......
“老表啊，能不能把唐芊芊的家庭住址告诉我一下啊，我想着还是当面谈这个比较好，电话里讲不清楚。”
......
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