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当然,如果之后他主动挑衅的话,乔恩也不会因为他是罗恩的哥哥就因此而忍着。

乔恩和赫敏一起吃餐厅吃完午饭,他最后感谢了赫敏的帮忙,之后两人就此分开。

学期末越来越近了,马车上的学习气氛也越来越紧张起来。

就算在今年年初刚刚被救到这里的一二年级孩子,也都要达到一定的成绩要求,才能在下个学年正式进入对应的年级上课,不然就要被留级,和明年开学后的新生一起学习。

乔恩这学期绝大部分时间都没有在马车上,没有了平时的课堂表现,他也就没有办法再和上学期一样,被免除最后的考试,直接拿到成绩。

不过即使是在霍格沃茨城堡的那段时间,他也不是全无收获,跟着阿不福思学习了不少魔咒和变形术上的技巧,现在回到了马车,二年级的课程对乔恩来说都很简单。

而在这期间,乔恩对改良版“漂浮咒”的事情依旧还没有放弃研究,

他又找来了贾斯廷做过一次尝试,这位曾经要不是被带来了霍格沃茨,就进入尹顿公学的男孩,对引力相关的了解甚至比赫敏还要深刻的多。

但结果却是一样的,他变换了概念后,仍旧没有办法成功将漂浮咒使用出来,更不要说像乔恩一样,直接将原本漂浮咒的效果改变了。

这让乔恩第一次察觉到了自己的特殊。

他在从斯拉格霍恩那拿到戒指的时,就听他说过自己的意志要比常人强大很多,可这样的特征外在根本看不出,平时乔恩也只觉得自己学习魔法比其他人轻易一些,其他没发觉到更多的异常。

现在看来意志的强大,给他带来的好处不仅仅只是咒语学习的更快,能够使用上其他人不能用上的魔法戒指这么简单,他的意识甚至能直接改变漂浮咒的效用,这也是一种体现。

只不过乔恩不觉得这样的天赋是上天的馈赠。

他隐隐感觉,自己的意志之所以要比其他人更强大很有可能和穿越的事情有关系。

改良魔咒没有办法推广出去,乔恩对此没有纠结太多,他收集其他学生魔力的事情也没有停下。

在期末考试之前的最后一个星期,他就已经找一些借口,让马车上一到三年级以及四年级一部分学生帮忙,将他们的魔力全都收集齐了,再往上,五年级学生的咒语就不是他破解咒顶的住了。

也就是说乔恩自己现在的魔力水平,也就刚刚和正常的四年级学生持平,这已经算是天赋很高的一个水准了。

而收集齐的这些魔力,只是让原本澹蓝色的宝石颜色稍微有了一些肉眼可见的变化,离之前的深红明显还差很多很多。

但收集齐了这些魔力,乔恩终于完整的得到了戒指中吸收的,斯内普撰写的这本有关于神锋无影的**。

他没有贸然的去学习,而是抽出时间将里面的内容抄写了下来,接着在期末考试开始的当天傍晚敲响了校长室的房门。

邓布利多正在看一封信,看到乔恩走进来以后,他将信塞回了信封内,看起来略显疲惫的脸上露出了笑容。

“晚上好,乔恩。你今天的变形术考试我听米勒娃说了,表现的很不错。”

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