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“子曰吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎!”

在讲台上,白晨换了一身黑色的长袖褂,将衣袖拉起,手拿着粉笔在黑板上边写边念。

而在下面,足足有20个孩子坐在凳子上,聚精会神的盯着黑板上的字,没有一个人走神,全在仔细的听讲。

“这句是记载于《论语》之中的圣言,是由曾子所说”

“所分析的意思我这个人做学问很简单,每天只用三件事情考察自己“为人谋而不忠乎?”替人家做事,是不是忠实?“与朋友交而不新乎?”与朋友交是不是言而有信?讲了话都兑现?都做得到?老师教我如何去做人做事,我真正去实践了没有?”

“荀子每日都如此的对自己进行反省,所摆到明面上的表达,学问是要通过人的实际行动而实现的”

“……”

白晨一边讲着,一边在黑板上勾勾画画。

下面的学生也拿着白晨发下去的课本,手持笔在纸上记着笔记。

十分好学,十分认真,十分珍惜这种机会,恨不得提起12分的精神对于白晨的话语只字不落。

心中也是颇为感慨。

这可不像以后有着义务教育,孩子们接受教育既是义务也是责任,你想不上都不行。

而在这个时候的古代,能够接受良好教育人都是非富即贵,毕竟才华在某种意义上也是富比千金,要接受到正统的教育,让孩子进入某一个尊贵的书斋拜在名师的名下,不得托关系花钱财,甚至这样还机会渺茫。

为什么古时候农民人数那么多,识字的却那么稀少?不正是因为他们无资本,无钱势吗!

经常可以看到古文中,某一个孩子从小认真学习,苦读寒窗,长大后千里迢迢拜在名师下,最终成为一代名骄。

对呀,也正是他可以碰到一个不图钱财的。老师才会有机会翻身做天才!可又有多少有才华的人能保持住自己的内心,不受势力利益的影响……

幸运的人可以碰到,则会名气大涨,获得美好的未来;而那些求学却运气不好的人不就是埋没了吗,正是因为被埋没才不会拥有后续的,被埋没于茫茫的历史潮流。

所以哪怕是农民家,也都希望自己的孩子可以出人头地,这些孩子们也极其的珍惜白晨所给的机会,这种积极的听讲态度,让曾经上课都会打瞌睡的白晨汗颜。

如果现在的所有孩子都像这样的话,不从国家不会兴旺。

这里的孩子只有20个,八重村的孩子不仅仅。只有这点,那么为什么只有20个过来听课呢?

白晨其实也很意外,尽管知识很重要,但是八重村的理念似乎并没有完全转变过来。

大部分村民的心中都是吃好喝好,日子能过下去就行。

孩子们从小就开始帮大人们进行工作,小小的年龄就下地开始干活,对于白城的招生并没有多么在意。

也因此,这20个孩子是幸运。

白晨内心也是十分期待着,自己有朝一日将这些孩子培养成才,在历史的篇章中挥洒重重的一笔。

说来也是十分奇妙,在主世界的自己只是一个社畜,可没想到还能有朝一日当人民教师,刚开始其实内心还是十分紧张的,但是有度娘的帮助,再加上自己的知识储量足以应付,这才没有差错。

“嘻嘻!”

少女清理一般的声音突然传了出来,然而在整个教室中的所有同学却没有丝毫的感觉。

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