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马陵山乡大埠村小学。
孔老师是张杨杨新到这个班级的班主任，他也担任张杨杨这个班的语文教师，他上完了上午的第三节语文课，布置完作业，然后不经意地说了一句:“下面第四节课是学校课外活动时间，学校总务处要搞一个泥塑比赛。每班选派个代表参加。听说我们班新来的张杨杨同学手工泥塑就是不错，我们班就张杨杨去吧。下课！”
“老师再见！”全班学生起立，齐声喊道。
下课后，张杨杨高兴地跟着孔老师，来到了学生活动中心。
这是一间空旷而宽大的教室。陆陆续续的来了十多名学生代表。因为他们以前也经常搞这种泥塑比赛，所以他们对这项课外兴趣活动并不陌生。
中间大长桌四边上放着十多份橡皮泥原材料，每份原材料上都挂上了参赛者的名牌。
十多位小代表们叽叽喳喳的分别坐到自己的那份橡皮泥旁边。只等着一声令下，便开始他们的比赛。
“同学们，我们这次比赛对大家有一个特殊的要求。大家要把自己的指纹完整的留在泥塑上面。不要擦除指纹。大家听明白了吗？”一位年轻的女辅导老师对本次比赛提出了具体的要求。
“明白了！”大家高声回答。
女辅导老师接着发出指令道:“开始！”
叽里呱啦的说话声立即停了下来，小家伙们马上开始了他们的神操作。那些灵巧的工具在小家伙们的手上翻飞了起来，那些无形的泥团在小家伙们的手里不断地变幻着各种神奇的形状。大教室里旋即充满了紧张的比赛气氛。
……
“双方是否可以调解一下？你们毕竟都曾经是老同事了。据说原来关系还都不错。而且都有着丰富的法律工作经验。”江琪见双方都已充分发表了自己的辩论意见，因势利导，看起来想来个调解结案。
案结事了，毕竟是法官最高的追求。因为人民群众到法院肯定不单纯是为了打官司，而是为了解决问题。
“丁山，你和李庆合伙出去投靠了阿蛮，你就可能逃脱责任了吗？你以为就能吓到我吗？我已经把我的所改制成了个人所。如果我这次输了，我还要继续的申诉下去，直到你们承担责任为止。”何志恼怒地拍打着桌子。
“何志，你吓唬谁呢？老子我也不是被吓大的。”丁山也毫不相让。
双方像斗红了眼的公鸡，相互攻讦着，并没有任何停止的意思，更别说拿出有效的调解方案了。
“停停停吧！哎呀，真不知道说你们什么好。刚才合议庭做了充分的合议，本院认为，一审判决并无不当！故此判决如下:
驳回上诉，维持原判。本判决为终审判决。闭庭！”审判长江嘭地一声，敲下了法槌！
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