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“嗨~呦!嗨~呦……”
‘哗啦哗啦……’
“曲腿抬腿!呦~吼!踩稳肩动!呦~吼……”
有人休息吃饭的时候,有人接班干活。
铁路上的人挑铁轨,地面被清理得干净,避免有人踩石头后崴脚。
黄河岸上搭起大木头杆子,绳子斜着顺下去。
绳子上面挂钩,钩上面挂筐,上面几十人转动绞盘,黄河下面的淤泥装进筐里送到上面。
上面也拿铁丝笼子装石头往下送,黄河有岸边的位置已经干了,中间还有的地方有水,不曾断流。
想修桥墩,需要别处的桥墩修好,这里用石头改变水流位置。
等修好桥墩,铁丝笼子还能带上去另做他用。
手葫芦负责吊运大的物件,众人喊号子,统一行动。
黄河两岸的人在努力,尤其住在北岸的人,他们早想有一座桥方便到河南岸。
已往过河摆渡,物件大一点便不方便,赶上上游下,雨河水暴涨,交通便中断。
家里攒点东西想换钱,只能等着,若人生病,本地的郎中医术有限,只能跑到洛阳找人。
卖钱的东西可以等,病不能等。
如今放宽人口流动,百姓想把家中织的布送到长安卖,过了桥有铁路。
一个村子派几个人赶车带东西过桥,直接送长安卖,价钱高。
这等小买卖不属于商人,不影响家庭成分。
淤泥送到岸上,百姓们看着开心,今年说是大量清淤,官府给钱,能长好作物的淤泥……
黄河修个桥,直接投入一万余人。
从预定的桥头位置到洛阳城的路,投入五万多人。
从长安到海州的铁路第二条铁轨,投入不下六十万人。
火车帮忙运输东西,大家快等不及了。
被李易忽悠着,不对,是被李易送了政策的世家大族的人愿意主动出一部分钱,在用船运火车的河流上架桥。
他们派人到海州去经营,百姓不愿意卖地,官方的地朝廷直接接手。
他们投入许多钱在地上,铁路运输速度越快,他们赚钱越多,否则赔本。
人多力量大,并且热闹,晚上火把摇曳,瞧着安全。
月牙落下去,太阳升起来。
孩子们背上小书包去上学,早饭不吃,到学校吃。
教课的夫子多,明年在洛阳考科举,学子们提前到来的正好安排教书。
自愿,不强迫,教书安排房子,提供一天三顿饭,晚上给二两灯油,每日三钱的讲课费,加一份报纸。
穷书生需要,报纸上有时务策的内容,不看报,不了解大唐事情。
富人家的子弟同样教书,他们有一颗善良的心,绝对不是怕不教书考科举的时候被莫名其妙地取消成绩。
坊间有小道消息流传,据说陛下跟宰辅们某日言谈,席间曾说‘教授孩童不愿者,如何真心为大唐育民?’
此消息之前在长安流行,现在洛阳也有了。
甚至有人拿长安的科举说事儿,某年某月某日某地考科举,老谁家的小谁,题全答上来了,结果一查,他没给孩子讲过课,便寻了个诗中的字词,说其对圣人有不敬之意,念其岁小,罢黜,令归家反思三载。
到手的进士没啦!三年后再考,估计考官可能、也许、大概……
于是先来的学子非常努力,认真教,至于还没来的,他们认为那些人已失去机会。
孩子们享福了,吃完早饭,进自己的班级,一个班级最多的有三十余人,少的只十几人。
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