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李年年找了第四排一个靠窗子的座位坐下，拿出小说开始看，窗外的阳光刚好投了一分金色在微微泛黄的书页上。
等到李年年再抬头的时候，班上的同学基本上已经都到了，除了最后一排还剩两个位置，就还有自己旁边的这个位还空着。
李年年同学郁闷了，难道我是苍蝇吗，怎么都不和我坐？这时，门口又进来了一个人，李年年揉了揉眼睛，这个人竟然就是今天在楼梯口碰到的那个人。
李年年摒住了呼吸。
男孩子在门口微微地挺了一下，然后往李年年的方向走来，在经过李年年旁边的位置时没有丝毫停留，接着往后走，挑了最后一排靠窗子的一个位置。
看着他坐下，她的心咯噔一下，似松了一口气，又带着一点失望。
又看了一会书，班主任走进了教室，本来有一点嘈杂的教室突然静了下来。
班主任的个子不高，其实，与其说是不高，倒不如是说很矮，据李年年同学目测，应该不会超过1.6米。
他的两颗门牙很突出，两侧脸颊上的肉很多，自带喜感，与土拨鼠颇为相似，小腹微微突出，至于腿……那是相当的短。
秉持着浓缩的都是精华的观念，李年年暗自期待这个老师应该很有才华。
果然，这位老师并没有让李年年同学失望，站在讲台上巴拉巴拉地讲了快要两个小时才停下来。
李年年带着耳塞，沉浸在小说的世界中，等她回过神来时，突然发现自己身边多了一个人。
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