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老师们大惊失色,惊恐万状,但却不敢言语。

朱飞校长一脸嫌弃的样子,大声喊叫,说:“根据市一模情况,高三1班分成两个班上物理,一个班30人,由梁成教,另一个班由高二的梁泉教。高三3班化学换人,由梁森教。我再说一遍,谁教不好,下学年去龙德二中或乡下。”教师们一听,更加害怕,不敢言语。会议室安静得连一根针掉下来都听得到。

那时,县里的重点中学的待遇与普通中学的待遇有很大的区别,城里中学与乡下中学的待遇更是有天地之别,所以,教师们总是想往城里奔,总想往重点中学奔。

老师要教好书,一是要在岗,二是要内行,三是要在状态。任强是位经验丰富,知识渊博,教法灵活的好教师,从此,他教书再也不在状态了。真的有点尸位素餐了。所以,有的人就有了这个感叹:“人生有三大幸事:1.上学时遇到一位好老师;2.工作时遇到一位好师傅(好领导);3.成家时遇到一位好伴侣。”否则,你的日子,你的人生将会出现大的波折。

当然,伦强教师的成绩也的确是不在水准。如果遇到一个风格不同的领导,点拨点拨,也许会有新的状况新的成绩新的面貌出现。从此,龙德一中高三教师不敢懈怠,全身心的投入高三备考的细节教学管理中,取得了良好的效果。但是教师们的身心透支太大,教师们都不太想再任教高三。有的高三教师甚至说:“多教一年高三,要少活一年。”

朱飞校长刚刚处理完高三1班、高三3班伦强等教师的事,疲倦地回到家,还没有换鞋,就听到女儿的哭泣声。他非常痛爱这个女儿,忙问为何?女儿伤心地说:“数学老师上课不提我问,我考差了也不单独辅导我,太欺负人了,我要转班。”

朱飞的女儿朱霞现在初一1班,初一1班是个尖子班,很多教师的小孩都在这个班。朱飞校长一听,把喝茶的杯子往地上一摔,愤怒地说:“这个老师,不好好教我的女儿,活厌了?明天把她换掉。”朱飞老婆也是添油加醋,说:“对,坚决换掉,决不留情。校长的女儿都不理,校长的女儿都教不好,还能教好老百姓的小孩?马上换掉。”一家人同心协力,坚决要求换掉初一1班的数学教师。

第二天,初一1班、初一2班数学老师张锦与初一3班、初一4班的梁荣老师对调。初一1班老师惊叹惊恐,生怕一不小心,朱霞不满意,就有苦头吃了。所以,老师们讲课后,都要问问她,听懂了没?没听懂,或在教室再讲一遍,或私下再讲一遍。每次考试完,每个老师均要与她交谈一到两次,时间均要在一个小时以上,来帮助她分析问题。朱霞很享受,但成绩总提不高,老师们更是围绕她来设计问题,设计课堂,设计试题。

龙德县教育局长郭光局长的孩子郭贤也在龙德一中读书,也在初一1班,与朱霞一样,学习成绩很一般,平时也没有引起大家的注意,大家也没有关注他的父母是干什么的。自从朱飞校长的小孩因为老师没有辅导她数学,而将数学老师换岗后,老师们这才警觉起来,原来呀,教育局长的小孩也在这里,也是不可忽视的呀。

所以老师们呢,基本上是围绕着朱霞和郭贤这两个中层生来教学,急他们之所急,想他们之所想,供他们之所需,围绕着他们来进行教学。

在1998年3月,初一年级第二学期的开学后,龙德一中召开了一个初一年级家长会。在初一1班的家长会上。郭光局长发表了热情洋溢的讲话,他说:“非常感谢老师们,教我小孩啊,那么细心地教导他,要感谢大家。同时也希望大家能够精心备课,因材施教,把学生好好教好。百年大计,教育为本。老师好,则学生好;老师好,则学校好。没有教不好的学生,只有教不好的老师,学生成绩差就是老师教得差。”老师与家长们静静地听,有的家长时不时地说:“我讲我儿子为什么总是考得那么差,原来是老师教得差。这些老师,什么水平。给我家当保姆我都嫌差。”

郭光局长还在侃侃而谈,激情四射地说:“听说前一段时间朱校长把初一1班的数学老师换掉了,对不对呢?只是因为那个女老师她不关心朱飞校长的女儿,就换掉她了,但是家长们你们看看同学们是不是很有意见呀。大家都舍不得那个数学老师,为什么要换掉她?有这样做校长的吗?”家长们不敢言语,静静的教室连针落地的声音都可听到。人们没想到,县教育局长会公开批评一中校长,他们是唱双簧呢?还是讲不来,对着干呢?

郭光局长下面的话,让家长们有了答案。“家长们,你们对龙德一中的管理与教学有什么意见,可以把投诉信发给我了,也可以发给孙县长。龙德一中,长此以往教将不教,校将不校了,这怎么提高教学埃整个班没教好,可以怪老师,一个学生教不好,怎么能怪老师?你的女儿没学好,怎么怪老师,怎么就换人了,我的小孩包括很多同学都很怀念张老师的。”

郭光局长最后总结说:“没有教不好学生,只有教不好的老师;没有管不好的学校,只有管不好的校长。成绩好差,就在于校长管的好不好。当然,这是指群体,个别除外。

电影《搭错车》里有这样一句话,说的很对:‘人生没有捷径可以走,横着省下的路就会变成竖着的坑,早晚都要经过。’群体成绩不行,可以怪老师;个体学习不行,换老师那个捷径就行了?他不学,就像地主老财的儿子坐在米缸里也会饿死的。家长们,你们对学校对老师不满的,你们尽快到我们里投诉,我是教育局长,我一定帮你们出口气。老师们,你如果对校长有意见,你如果不想在龙德一中干了,你告诉我,我帮你安排,我一定人尽其才。”

家长们报以热烈的掌声。

听了郭光局长的讲话,有个家长叫邹平,来自国有企业龙德林产化工厂,他听了郭光局长的讲话,不以为然,随口问了一下:“局长,您刚才说没有教不好学生,只有教不好的老师;没有管不好的学校,只有管不好的校长。如果叫北京四中的校长来管理龙德一中,叫北京四中的老师来教龙德一中的学生,龙德一中是不是也会每年有几十个学生考上北京大学与清华大学?”

郭光局长有点遇到卖矛卖盾的问题了,一下了不知所措,半天说不出话来。最后,只好敷衍说:“简直胡闹。天地之别,不可同日而语。教育讲究百年树人,不是一早一夕就可以成功的。”

邹平趁机又说:“这是不是说明‘没有教不好学生,只有教不好的老师;没有管不好的学校,只有管不好的校长’这句话也要具体情况具体分析?”郭光局长一脸大汗,脸色青青的,说了一句“简直是无理取闹”,之后,无精打采地默默地走了。

家长们听到他们的对话,议论纷纷,久久不能平静。刚才那个说小孩子成绩不好,原来是教师教得不好的人,也更加茫然了。他自言自语地说:“到底是我的孩子不行,还是教师没有教好?”

听了郭光局长的批评老师与校长的讲话,老师们则不知所措,可也无可奈何,只好哑口无言了。最难过的,是数学老师梁荣。

第二天,梁荣老师申请回初一3班、初一4班任教,朱飞校长没有批准。朱飞校长说:“他郭光同志不就在龙新职业高中做了几天校长,懂什么教育,还对我直手画脚的,滚一边去。听他的,龙德人民就没法上大学了。”

郭光局长听到后,先是怒气冲冲,摔了杯子,扔了椅子,发完脾气后,冷静下来后也只好一笑了之,心里却狠狠地说:“朱校长,猪校长,猪一样的校长,你等着瞧。官大一级压死人,你等着吧,只要我还是局长,就有你好看的。”

朱飞的两次临阵换将,反响很大。对于高三来,对整个局势还是有些进步作用。对于任强个人来说,则是成了杀鸡儆猴的鸡。但是对于初一来说,则显得有些私心了,效果的确是适得其反。教学管理意识还是要科学公正,教学管理方法还是要因地制宜的。

郭朱矛盾一直没有调和,朱飞还是没有领悟古人说的官大一级压死人的含义。更大的风暴在等着他。

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