第十章：惑读篇

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

忽尔我想到，莫不是我也应遵照“导师”之要求去完成解惑的要务。以往道本、要术、藏经之类的典籍，人们初始读来亦难究其根本，然则往其中放入心思沉浸内里慢慢窜读、多方向解读，根据纵横上下能依靠的“据点”逐渐突破，自然能最终悟出本核。若我以此不求甚解地通读、密读，或可循此方法啃下全本。

于是乎，我再不那么刻意费劲，以把阅读的心思放在寻找主题脉络上，并结合自己的人生所经历的境遇尝试与写作人共通。或者我记下的《稗录》篇将未有多少人愿意去读，但有缘的读者可照此法去进行，终将裨益无比。

（补录二：终究我读通了全本，现在我拯救未来银河去也。）

******************

是末日来了，飞行器的舷窗外已见到各样散碎物飞速溅开去，劈劈啪啪地凌乱撞打在外壳体、闪出刺眼火花。我平静下来开始接受命运终局，宇航飞船解体意味着一切都将结束，划下曲尾的休止符。“喑--”的声音又响起，微弱但清亮，杂糅在各种毁灭声中，那音之韵在此刻尤显动听，如后厨端出了菜肴召唤客人——第二封信竟来的比预想的还早，该是最后能读到她的消息了。我想也不想，抓住颤抖不已的屏幕台紧紧稳住自己，开始一心一意拆信阅读：

《表示年代的星星》

当沙漏6岁时在国王的要求下开始学习后，这种隐藏的特质却最终切切实实消失了，好像知识带出份量，把王子牵引到一个固定的位置处仔细拴祝总之先前传说的那种事情就彻底不再发生，即便最低级的画师也能为他好好动笔画像。于此，错眼画师的比喻就是：人们永远无法看清流沙的每处细微，但是确定静止后的砂石颗粒，其再微小也是可以被任一画工所准确绘制。

国王和王后还有另外3个王子和2位公主，虽然各有各的年龄与性格，但彼此间相互包容友爱地在王宫中生活着，这可得益于那名知识渊博的拍瓦大臣教导。作为史官，拍瓦总结了从古到今历代各个时期王国的王族故事，发现只要与嫉妒沾边，不论它的根源与类型是否相同，总是引起同一类的倾扎故事并导致不好的结果。于是他给国王的建议是尽量一视同仁地对待儿女避免不均，指引谦让的美德，并强调根据王子公主间各自存在的差异方面进行弥补平衡。

不仅于此，男孩女孩们还常常有意被派遣去从事一些略微超出他们能力的事，在取得一定成就与收获的同时又总有挫败与失落等着他们，好让他们保持虚心敬畏，少有傲娇的锋芒。持续到孩子们近成年后，才能被派遣进行更重要的事儿。

在宫廷的教父因病逝世之后，拍瓦更自我推荐担当了王子和公主们的成长学习，成为他们的教育官。并以其高超技巧竭尽全力地辅导孩子们的成长，可谓鞠躬尽瘁而不敢有丝毫懈担他清楚知道，只有保持国王一家的和谐才能让无故事王国永享平静安宁。

到目前为止，拍瓦十分满意自己的授业成果，只是对于沙漏他却有些难以把握，日子久了，成了作为对王国忠心耿耿老臣的一块心玻

首先，沙漏显著地吸收知识，常规的宫廷辅导很轻松地就被王子饶有兴趣地吸纳了，作为拍瓦老师制定的必修学业也是毫不费劲就能彻底掌握。拍瓦吃惊发现，在自己教学中作为老师对王子提出的问题，沙漏都会飞快作答，虽然解答都在他的知识范围下做出，但往往是最接近正确且最简洁。这种对学识的理解用领悟来形容甚为贴切，揪心的只是这小孩的学习天赋似乎并没有天花板。