第六章 测试系统神器

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不吵不叫不热闹。

原本那几个小调皮学生想借机把火给供起来，可张可和王生却都没有上当。

眼看着此事就要罢了。

这个调皮的学生就开始来聊扯张可来，一本正经地问她：“张可，我给你拿拖布去，我看你敢不敢抡王生这个坏小子?”

正当学生们闹的起劲时，班主任李美美老师阴沉着脸走了进来。

她用手指了指那几个调皮的学生，这几个“小神货”还真给她面子，没用她再说什么，于是就灰溜溜自动地站到了教室的后边。

学生们看到这一切后就都憋不住笑出声来。

第一节课是雷打不动的语文，此时李美美站在讲台上讲起新课来。

由于昨晚上连续的折腾，此时小王生不觉间竟有了些困意。

现在自己虽然很想睡，但是一看到李老师在前面讲课，他就忍着狠狠用手掐了自己几把。

因为从以往的习惯来看，李老师每次要讲完课时，她都有提问学生复述本节课重点的习惯。

最后，王生实在有些忍不住了，于是他就有意识地在大脑里呼唤那个带有记录和复述功能的系统，他是想让系统先给自己记着老师讲课的重点。

假如一会儿要下课时老师提问到了自己，也不至于造成难堪的后果来。

系统好像现在是被唤醒了，王生很高兴，于是他实在挺不住了，就打起盹儿来。

由于昨晚真的没有睡好，不知什么时候他就打起了小呼噜。

“王生，你给我站起来1

李老师大发雷霆，气呼呼地喊道。

此时在甜甜睡梦中的王生听到有人叫自己，于是他睁开眼睛，此刻李老师正怒目圆睁地看着他。

现在教室里雅雀无声，王生感到这次事情可能真的闹大了，于是他低着头慢慢地站了起来。

这时同桌张可轻声地对他说：“王生，这会儿我看你是死定了，活该1

李老师发话了：“王生，你给我复述一下刚才我这堂课讲的重点？”

系统启动，抓紧启动，快快来救救我。

王生脑海中这时并没有给他答案，而是系统出现了一个红色加粗的大叹号，而且里面还断断续续地响起了警报声。

王声看到这一切时，心想这下可真的是完犊子了。

哎！

此时脑海里飞出一千句，我咋这么难呢？

美女李老师此时看着眼前的一切，然后狠狠地瞪了王生一眼。

说道：“你不是挺能睡吗？打呼噜的声音听起来还真不像是一个小孩子发出来的……”

李老师还没等说完，课堂上的同学们就再也憋不住了。

于是大家就一起哄堂大笑起来。

王生此时脑袋恨不的马上低到地下去。

想想自己现在真的太难了。

此时，不等李老师说话明示。

王生就主动离开座位自动来到了班级后边开始罚站了。

他这一系列的举动刚做完，其它同学们又都哈哈地乐了起来。