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莫紫菀自然没让来找她玩的三个小娃失望。笑着应道:“好,正好春霖哥哥也在,还有莫离姐姐,我们一起玩!”

韩春霖他们自然是熟悉的,可看着莫离,三人你看看我,我看看你,都摇头表示不认识,最开始问话的男娃看向莫紫菀问道:“她是你表姐吗?”

莫紫菀看着男娃,很是不解他怎么会问出表姐来,明明自己都说了她叫莫离的!但为了介绍莫离给大家认识,还是认真的解释的回道:“不是,我表姐她们姓李!”随后又指着莫离说道:“她姓莫,和我一个姓,叫莫离,今年8岁了。是我奶从外面给我捡的一个姐姐,以后她就是我们家的人了!”莫紫菀给三人介绍道,介绍的时候一副高兴的不得了的样子,很是自豪自己有了一个姐姐。

介绍完了莫离给三人认识后,又对着莫离介绍起了三人来,依次介绍道:“这是林子哥哥。”“这是小乐哥哥,你们应该一样大。”“这是青槐哥哥!”

介绍完后怕莫离一时记不住,便又道:“以后你和他们多玩几次就熟悉了。”

莫离点头道:“好。”

介绍完三人后就把来的李林子三人和韩春霖,还有莫离一起带到了主屋的饭桌上。带到主屋的桌前坐下后,莫紫菀就开始介绍起了‘玩’的规则。

玩什么?当然是玩先生和学生的游戏。这不但是一个能让莫紫菀玩下去却不觉的烦的游戏,而且也正中他们三人的下怀,当然还有一点就是连带着把莫离也起交了。

游戏规则对莫紫菀来说就是课堂的纪律,自己在当先生的时候,他们三人必须听自己的,且还得认真听讲。

交代清楚后就开始上课。莫紫菀坐在她平常的位置,旁边是韩春霖,一会他也得参与讲课。而对面则是四位年纪相仿的学生,三男一女。

莫紫菀和韩春霖两人都是一脸严肃的看着对面的四人,莫紫菀先说道:“现在起,我和春霖哥哥就是你们的先生,你们是学生,以后你们不但要敬着我们,还要听我们的话。”

四人乖乖的在对面应道:“好!”特别是莫离答应的最认真,也最肯定。

一句要听话后,莫紫菀也不再多说,让韩春霖当场挥笔写了‘人之初,性本善;性相近,习相远;苟不教,性乃迁;教之道,贵以专。’二十四个大字。写好后稍微的把后面两个字的墨汁给吹了一下,待墨汁都干后她便拿起写着字的纸张来对着对面的四人说道:“今天我们就从三字经开始学。”

说完一顿后才又才接下去,“你们先听我读一遍。”接着便把韩春霖写下的二十四个大字读了一遍,一遍之后才三字一顿,三字一顿的教起对面四人来,莫紫菀读一句,四人就跟着读一句。

待教了三遍后,莫紫菀才表扬说道:“大家都读的很好。”读过之后就是写,后又接着说道:“接下来我来教大家认字和写,不过在认字和书写前,我来给大家讲一个小故事。”接着便把今日教他们的几句,用了典故故事串联起来讲给了四人听,以便让四人明其意。

故事完后,就连韩春霖都意犹未尽,“菀菀,你在哪看的这个故事?我怎么没看到过?”

莫紫菀道:“上次陪我爷爷去县里看腿的时候,我去书店看的。”实际心里却暗道:我自己编的,你当然没看过。

说完又拿起韩春霖放下的毛笔,和裁剪好的小块白纸,先写好一个‘人’字,写好后又在下面写好一撇一捺的笔画,写好后还是等了一下,等墨汁干后才拿起纸来,指着上门写的字说道:“这是个‘人’字,由一撇一捺组成……”简单的介绍了一下‘人’字的构成后才又教大家读起来。

逐字逐字的又单独的教了一遍后,又带着4个小娃到了屋外的檐下来,一人手里一根烧过的小木棍,就着地上的石板教起了他们写字来。写字的规定每日暂教六个字,今日即‘人之初,性本善’六字的书写,依次往后,每日六个字。

教了认字后,莫紫菀又让韩春霖教三个小娃数数,从一数到二十。莫紫菀算着时间,半个时辰,差不多半个时辰左右的样子就结束了今日的玩耍,道:“今天我们就学到这。”后又把韩春霖写的十八个大字交给三人中的其中一人,“这张纸你们拿着,回去有时间可以再跟着读一下,明天如果再来,还是这个时候来,到时我会抽查你们是否都记住了今日教的,记住了有奖!”小孩子都喜欢奖励,不管是啥都喜欢。

莫紫菀现在也只是一说,奖励什么的,根本没时间去考虑拿什么当奖,但这不重要,结束课后再想也不迟。

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