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魏成林一整天心神不宁,偷偷地拿出那个本子来看。郑老师的脚印还赫然印在上面,根本就无法抹去。老白虽然成绩不咋地,但是写得一手好字,思维天马行空,若是好好培养,说不定能成为一个很出色的家,可惜啊……
魏成林看着他的文字,再看看自己的手,不禁想到,如果当初不是遇到了徐校长,自己会变成什么样子呢?
徐校长跟他说,“这是一双艺术家的手,应该去做艺术家的事”,这几句话始终萦绕在魏成林耳畔,让他一次次坚定信念,千万不要放弃,不能辜负徐校长的期望,一定要成为一名艺术家。
如果徐校长还在,如果二中其他老师还在,老白的命运又将变得如何呢?若换做以前,像这样师生间的矛盾不可调和时,李兰芝肯定会找老白谈心的。她会批评他上课时间乱写,会痛骂他成绩不好,但是她也会千方百计地为他找机会,让他参加作文大赛,为杂志社推荐他的作品吧?
可惜,二中很多老师都走了,老白的悲剧似乎是早就注定的。魏成林十指紧握,喃喃自语:“我真是运气好,运气好啊!”
老白的本子上,有一页全是愤怒的涂鸦,笔尖划破了纸张,满满的一张都是“郑德满去死吧”。他一定是怀着极大的仇恨去写的,魏成林看得触目惊心,遂合上本子,不再翻看。
魏成林以为学校会闹翻天,没想到格外平静。仔细想想也是,要尸检、火化什么的,学生家长根本就没有精力闹。可是两天过后,学校依然很平静,魏成林很失望。他并不是因为看不到热闹而失望,而是因为——老白的死就像一阵风,好像根本就没有人在乎过,转眼就被遗忘了。
其实学生们根本就不知道老白准确的死因是什么,校方含含糊糊地说是心脏病,但是据老白的室友说,他们回宿舍的时候,发现他是跪在地上、上半身趴在床上的,一只手死死地抵在腹部上。他们很是困惑,如果是心脏病的话,不应该抓胸口吗?
自从老白的父母来学校后,郑老师就全程陪同他们。他隐去了自己体罚老白的事实,而是万分痛心地说道:“他平时太贪玩了,天天,我训了他几句,他就闹情绪了,自习也不上了,回到宿舍睡觉。唉,要是这孩子不那么任性,也就不会出这些事了!”
老白的父母虽然是很传统的农民,但是他们不怕损坏孩子的尸体,坚持要尸检。郑老师没辙,时间紧迫,他只能偷偷摸摸地给做尸检的大夫塞了个红包。大夫白了他一眼,但是并没有拒绝。
尸检的结果是脾脏破裂,出血量过多导致死亡。大夫不紧不慢地说道:“脾脏是很容易破裂的,甚至连打个喷嚏都能打破了。问题就在于没有及时送医,如果要是早早送过来,或许还有救。”
老白的妈妈问道:“那俺家孩子的脾脏到底是怎么破的?”
“对不起,这个确定不了。”
“哎……可怜的娃,白挨了这一刀啊,死了也不得安宁……”老白妈妈陷入绝望,坐在地上痛哭不止。
听到大夫这样答复,郑老师却颇为窃喜,心想红包总算没有白塞。在忙完老白的葬礼后,郑老师亲自带着老白父母回学校收拾遗物,彻底阻断他们跟学生的交流。
走进宿舍楼,郑老师义正辞严地将楼管大爷训斥了一番:“学校早就规定,学生想回宿舍休息,必须得有班主任签字的假条。白同学没有假条,你怎么能放他进宿舍?”
楼管大爷立刻反击道:“那学生脸白得跟纸一样,说肚子疼得不行,我能怎么办?再把他撵回教室吗?倒是你们当班主任的,不知道学生病了吗?不会送他去医院看看吗?”
郑老师本就底气不足,被大爷反杀后,便无心恋战,匆匆带着老白父母去了房间。在收拾完东西后,郑老师拿出一个信封来,十分体贴地说:“虽然学生的死跟学校没有关系,但我们心里很难受,这两万块钱,算是学校一点心意吧。请二位务必收下,多多保重。”
虽然郑老师耐心细致,但是老白父母总觉得很蹊跷,他们说什么也不要这笔钱,就想问明白儿子是怎么死的。然而他们见不到老白的同学,说白了,除了能接触到郑老师,其他人他们一概接触不到。
唯一一次接触到学生的机会,是郑老师让几个男生把老白的书本搬下来送给老白父母。就这几个学生,郑老师也提前叮嘱过了:“要是被我发现你们说了不该说的话,你们就别想待在二中了。”
就这样,这几个学生对老白、郑老师之间发生的冲突缄口不言,把书本送给老白父母就算完了。当然,这些遗物也都是郑老师提前筛选好的,看不出任何问题来。老白父母心如死灰,拿了这堆破书本也没什么用,徒增伤感而已。
老白父母失魂落魄地离开了学校,他们要在吉祥馄饨馆前面坐公交车。他们等车时,一个少年突然从巷子里蹿了出来——不,不应该是突然,他应该是在那里等了很久了。
那个少年穿着一件黑色卫衣,他戴上了卫衣的帽子,显得有些神秘。他很警觉地四下看了一番,最后将那个写的本子递给了老白妈妈:“阿姨,我是老白的好朋友,这是他写的东西,你们一定要看。”
“还有,老白跟我们班主任闹得很厉害,那天晚自习,还被我们班主任踹了一脚,也不知道那一脚有没有事?我只能帮你们到这里了,你们多多保重!”
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