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邓艾听到这么名字,一时间欣喜异常,只是有些困惑道:“老师,为何学生于此名颇有熟悉之感?竟觉此名合该是我的……”

刘备似乎想到了什么,看了看秦川,竟笑出了声。

秦川心道,不熟悉才怪,这就是他的本名,估计小邓艾都不知为自己起了多少备用名了。

刘备见已起名,又点了点头,问道:“邓艾,可受过学?”

邓艾看了看秦川,秦川对他笑了笑道:“慢慢说话,不要着急。”

“学生在族中受过学。”

邓艾说话很慢,刘备也不以为意,点了点头,接着又问道:“所学者何?”

“大夏侯之今文经学。”

这……一时间,秦川感觉刘备和邓艾的对话,进入了自己的知识盲区,竟完全不懂他们在说什么,甚至生出了,是不是不该收邓艾为学生的疑惑。

刘备听到邓艾的话,脸色顿时有些不好起来,不过仍然温和的问道:“何以治国?”

秦川听到刘备此问,又看向邓艾,不禁有些摇头,这难道就是世家间的暗语吗?

如此之小的孩童,竟会被问如何治国,这……是不是有些超纲了?

邓艾脱口而道:“署为数纲,父为子纲,夫为妻纲;诸父、兄弟、族人、诸舅、师长、朋友,依此三纲六纪足以治国。”

刘备接着问道:“何谓三纲六纪之本?”

邓艾也慢慢的一字一顿道:“君臣法天,取象日月屈信,归功天也。父子法地,取象五行转相生也。夫妇法人,取象阴阳,有施化端也。”

这话,秦川听得似懂非懂,这三纲就是君臣关系要比照天地关系,父子关系比照五行,夫妇关系要比照阴阳,至于如何比照成了三纲,却是不太明白。

这让秦川想到了后来三纲五常,想来就是据此发展而来。

秦川心下叹了口气,看来,要种田,还得跟他们的世界观作斗争,不然,有可能,很多东西都发展不了。

“看来学过今文经学之白虎通义。”接着,刘备又叹息道,“我之所学却为卢先师之古文经学。”

秦川听到刘备这么说,这才真正明白,如果一个穿越者要装世家子弟,那是真不可能,就算是邓艾这样的寒门,都有自己的学术体系和传承渊源。

而且,看刘备和邓艾的反应,今文经学和古文经学还多有矛盾,目前在争论学统,也就是谁是正宗。

正在他感慨自己的自爆很正确是时候,刘备又郑重的转头问向秦川道:“海平,不知你所学,这世界为何?”

秦川看了看邓艾,又看了看刘备,再想到刘备自遇到邓艾的一系列行为,此时才略略有些明白过来。

现在三个人,有三个世界观,而刘备之所以要如此拷问邓艾,这完全是听说,邓艾是自己学生,所以才帮着发问的。

若是邓艾不接受自己的世界观,这弟子,估计秦川都收不了。

而且,从刘备的眼神来看,应该也十分好奇,后世对世界如何看待。

看来此时的人,是极为重视师承名分。

想通了这个,秦川斟酌了下道:“主公,我之所学,天与地,俱是一理”

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