青红提示您:看后求收藏(第153章 父教子帝王术,我在大明长生久视,青红,笔趣阁),接着再看更方便。

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“父皇。”

“嗯,跟父皇说说,你哪里不开心?”

“儿臣……”朱佑樘迟疑了下,问:“父皇,你不喜欢母妃了吗?”

朱见深懵了下,哑然失笑:“母妃给你说的?”

“母妃没说,是我自己看出来的,父皇你……没以前喜欢母妃了。”朱佑樘怏怏不乐,“也没以前喜欢我了。”

朱见深不禁莞尔,随即,严肃起来:“你可知皇帝是什么?”

“一国之君。”朱佑樘说。

“是啊,一国之君。”朱见深点头认可,道:“既是一国之君,自然要以国事为重,好丈夫、好父亲加在一起,也比不过好皇帝!”

顿了下,又说:“当然了,父皇还是喜欢你的,也喜欢你母妃,只是公务繁忙,没那么多时间而已。”

朱佑樘反驳说:“父皇有时间,您去万姨娘那里可勤快了,您要没时间,也不会让皇奶奶帮您选妃了。”

朱见深脸一黑,哼道:“啰嗦!”

“……”朱佑樘低下头,心中委屈。

“行了,你都七岁了,怎么还跟个小孩儿似的,身为太子要扛起自己的责任。”朱见深淡淡道,“好好学习,才是你当下要做的。”

“儿臣明白,”朱佑樘点了点脑袋,希冀的问:“父皇能教儿臣吗?”

“当然可以!”朱见深微微一笑,“走,去内殿。”

“嗯,好。”小家伙开心了。

~

朱见深写下两个大字,道:“告诉父皇,这两个字念什么?”

“制衡!”

“何为制衡?”

“相互制约,保持平衡。”朱佑樘自信的说。

“制衡对皇帝的意义是什么?”

“这个……”朱佑樘答不上来了。

朱见深笑了笑,却道:“你是只知其表。”

“说白了,制衡对皇帝的意义就是,帮皇帝坐稳皇位,亦是御下手段。”朱见深道,“重点不在制,而在衡,制是手段,衡是目的……”

儿子已有了基础学识,是时候教一些帝王术了。

朱佑樘听得认真,难得父皇有空,他不想让父皇失望,打起十二分的精神听课。

朱见深讲了一阵儿后,道:“有什么疑惑,亦或有想法、问题,尽管说出来。”

“父皇,如今大明四海昌平,百姓安居乐业,现在也没什么仗可打了,儿臣以为若要大明更好,只能在文治上下功夫。”朱佑樘说完,小心翼翼地问:“儿臣说的可对?”

“不为错!”朱见深点头,“列祖列宗有德、圣明,给大明后继之君打造了牢固的基础,不过……四海昌平,安居乐业这样的词儿,听听也就得了,莫太当真。”

朱见深略带嘲讽的说:“就好比文人花团锦簇的文章,辞藻华丽,看着舒心,却无甚营养。”

顿了下,道:“不可否认,现阶段而言大明需要文治,但在此之前,你首先要考虑的是,重用文臣后,你能否驾驭的住?”

“我?”

“就一个比方。”

“喔。”朱佑樘想了许久,也没想出个所以然来,诚实道:“儿臣也不知,请父皇教我。”

“欲扬先抑。”朱见深道,“早在太祖、太宗时期,他们就开始打压文官,但他们文治方面就差了吗?

并不差!”朱见深问:“你可知这是为何?”

“因为太祖、太宗英明。”朱佑樘说了个不会错的答案。

朱见深失笑,道:“因为文官上面有武将压着,而太祖、太宗对军队有着超高的掌控力,这也是他们有大作为的根本所在。”

“你记着,若想有作为,必须要做一个实权皇帝!”朱见深说这句话的时候,前所未有的认真。

朱佑樘点头:“儿臣记住了。”

“重复一遍!”

“若想有作为,必须要做一个实权皇帝!”朱佑樘重复。

朱见深道:“以后每天早起,在心里默念一遍。”

“儿臣谨记。”

朱佑樘点点头,又问:“父皇,怎样才能做一个实权皇帝啊?”

“看父皇是怎么做的就可以了。”朱见深傲然道。

“那要是儿臣做不到父皇这般,难道就不能重视文治了吗?”朱佑樘弱弱的问。

朱见深给予肯定答复:“不能!”

“这样……算不算因噎废食啊?”

“你压不住文官,还要重用文官,那才叫因噎废食。”朱见深道,“制衡,国之权衡也,儒家可用,却不可尽信,懂吗?”

“儿臣……不太明白。”朱佑樘到底也才七岁,听得有些吃力。

朱见深换了个通俗易懂的说法:“没有规矩,不成方圆。”

“儿臣明白了。”朱佑樘道,“皇帝压不住臣子,臣子便没了规矩束缚,他们就会做坏事,是这样对吧?”

“嗯,不错。”

朱见深有了笑脸,难得夸奖:“你可算是说到点子上了。”

这种引导性的教育,远比直接给答案有效。

朱佑樘也很开心,父皇总算是夸奖他了。

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