之昔提示您:看后求收藏(第 8 章,病弱学霸她重生了,之昔,笔趣阁),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
乔依之吃完饭,就开始看今年的时政问题。
她还记得当初在一中的老师,老师教过的一些写作技巧——
“语文报杯比较关注时事,改写或者融合时代缩影的事情更容易获奖。而新概念的重点在新,新的选题、新的立意,突出古典传承、人与人之间亲情、友情等获奖概率居多。”
当然,最重要还是自己写得怎么样。
不过,实验中学的老师就不知道这么多了。
主要是大家平时只关注着月考、期中考和期末考了。这种扩展性的训练会少很多。
这也难怪一中从高中部一直到幼儿园,在西川省人民心中都是顶尖的。
主要是人家不仅仅给大家讲课本上的知识。
一中的学生,不仅文化课成绩拔尖,人家还会数理化生信息五科竞赛、有出国交流经验、拿了各种英语演讲比赛名次的……
再往深了说,学生们还有会各种吹拉弹唱的。
这些都建立在人家高考成绩基本上都在全省前3000名内的基础上。
当然,学生们这么厉害,固然有脑子好、聪明的因素在。
毕竟一中每年招生都是中考成绩全市前600,其他各区的前十名,由此组成了一个精英荟萃的年级。
可老师们也见多识广,各种奖都有研究过。
但凡是能让学生开眼界、扩展知识面的比赛,老师都花精力思考过——怎么才能让我的学生脱颖而出呢?
这也难怪当年的乔依之小小年纪,就拿到了初中组的冠军。
全国一等奖的奖杯现在还在书房的储物架上呢。
现在,为了科大的夏令营机会,乔依之又要参赛了。
只可惜,现在她不在一中,不能知晓语文报杯今年的选题的最新动向,只能自己摸索。
这样一来,乔依之就得投入更多的时间来总结时事。
不过她也看得开,没必要抱怨自己为什么没有留在一中。
乔依之明白,自己挡了常如冰的路,再加上她爸爸是校董,为了女儿能有更好的将来,自然得把乔依之这个‘炮灰’给牺牲了。
所以,她现在只能依靠自己来总结素材,选题。
努力去拿那个夏令营的名额。
乔依之相信,自己有这个实力的。
在乔依之看各种杂志的时候,乔妈妈就在旁边给她切水果。
见乔依之一直都没有拧眉,乔妈妈带了笑容,“看了半个小时了,来站起来慢慢走走,让眼睛也休息一会儿。”
乔妈妈想,虽然医生说之之的病情可能会恶化的很快。
但现在显然还没到最坏的时候,之之年纪还那么小呢,身体里有的是活力。
乔依之吃了点水果,回到卧室休息。
坐在床上,她开启了自己的黑科技。
上面清楚的显示着——能源剩余19。
乔依之松了口气,昨天她看也是剩余19。
她需要计算,在自己不打开3D模型显示,只让这个黑科技来修复自己身体的情况下。多长可以可以消耗1的能源。
这样就可以计算出来自己还能不能坚持到八月份参加夏令营。
乔依之只看了一眼能源剩余,就把光幕熄了。
不然这光屏亮着,还得耗能源。
下午班里有一节数学课,周老师用二十分钟讲述完新的知识。
就说,“乔依之,你给咱们上黑板来,把上学期的知识框架,梳理一遍。”
全班同学:“……”
数学课代表友情提醒,“老师,上学期乔依之数学考了98分。”满分一百五。
周老师往常只对数学成绩拔尖儿的学生青睐有加,每次上黑板,也是只叫他们几个。
因为高中数学,学起来真的需要天赋。
把其他人交上去写自己刚讲过的内容,这些学生不一定可以活学活用的写出来。
最后还是浪费课堂时间。
又有人友情提醒,“周老师,你应该叫的是乔依之的同桌吧。”
全班人笑了起来。
李闻风却转过头,死死的盯着说这句话的人。
周老师直接拿着粉笔下台,递给乔依之,说:“你们别胡闹,看看乔依之写的,上学期没学懂的,自己对照着抄一遍。”
乔依之接下粉笔,上台用了八分钟的时间,把自己早上总结的框架写了一遍。
该标注的点也都标注上了。
李闻风见老周力挺乔依之,唇角原本带了笑。
也支棱着下巴,看乔依之在台上一笔一画的写公式和简短的概念。
可是,看着看着,他就看出了不对劲。
——卧槽,这个标注很明显是个考点,而且是难度三颗星的大考点。
乔依之能直接上手就标注在这里,显然是知道这三个概念联合起来考的。
这需要的就不是照搬照抄概念和公式,而是需要自己了解这个公式为什么这么写,题目中该怎么应用,才可以这么清楚的标注出来。
毕竟……作为一个学霸,李闻风也是翻遍了王后雄薛金星等人的著作。
大佬们应该是担心大家把只是搞混,所以没有把这个点列出来。
那就证明,这个三算式联合的知识点,是乔依之自己想出来总结的。
班里大部分人原本是想看乔依之出丑。
毕竟上学期的知识点,他们自己都忘掉了,心想成绩吊车尾的乔依之肯定也不会。
哪知道,乔依之居然写了出来。
周老师还拍拍作为靠后的几个男生的肩膀,小声说,“拿起笔抄啊。”
本章未完,点击下一页继续阅读。