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但让教官特别痛苦的是，这个孩子是个话唠。
关键是，他说的话很多时候是有道理的。
大部分时间贺玉印找他说话，都是讨论和学习有关的事，贺玉印能不喘气的说两个小时，都是和学习有关的事，一句废话都没有，他想让贺玉印闭嘴都找不到理由。
虽然贺玉印声音很好听，但是听他像是唐僧似的一念叨就是两三个小时，谁受的了？
他的教官被他折磨的苦不堪言，每次听他念叨完了都会觉得头大了好几圈，耳朵旁边像是有一千只苍蝇“嗡嗡嗡”。
教官的排解方式，就是给顾秋雨发消息或者直接发语音吐槽。
顾秋雨呢，每次他听到教官吐槽心情就特别好。
简单来说，就是把自己的快乐建立在了兄弟的痛苦上，用四个字总结，就是：幸灾乐祸！
此刻，听到唐小次提起贺玉印，他心里就美滋滋的，脸上满是笑容。
不过，他的快乐可以建立在他兄弟的痛苦上，但是他家小少爷他是绝对舍不得坑的。
听到唐小次提起贺玉印，他的第一反应就是提醒唐小次贺玉印的话唠，免得他家小少爷被贺玉印折磨荼毒。
“话唠吗？”唐小次忽闪大眼睛：“和哥哥比，我也是话唠呢！”
他回头看远远跟着他们的顾时暮和唐夜溪，重点是看唐夜溪怀中的小鱼儿：“小鱼儿也是话唠，小参不是话唠！”
顾秋雨：“不不不，小少爷，您和小鱼儿小少爷都不是话唠，你们是活泼可爱，话唠和活泼可爱是两回事！”
唐小次歪头看着他，“是吗？”
顾秋雨很确定的点头，“是！”
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