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“这本是清朝时期的医书,主治麻疯等病症;你先看后面三页,看完后背诵出来。”有意查探她的深浅,自然不会让她轻松过关。
“好。”
接下后,钟毓秀翻开最后三页,此医书是以竖列模式记载;好在她在古代看习惯了,翻阅起来毫无障碍。
为了拖延一点时间,钟毓秀估摸着半小时才放下书,“徐校长,怎么背诵?是倒背,还是正序背?”
“这么点儿时间,你还能倒背?”徐校长诧异。
钟毓秀:“.......”嘴贱。
“咳。”低头轻咳一声,钟毓秀不得不说道:“还,还行吧。”
“还行?”徐校长疑惑打量她好一会儿,说道:“先正序背诵,没错再试试倒背。”
“好,那我开始了,”钟毓秀正色,记忆中的记录下来的文字一个个冒出来,“疯门全书,疯门总论;疯古人名为疠疯,又名恶疾,黑白癞,喜赤白癫........”
背诵顺了,速度加快,徐校长一字一句核对;等她背诵完也没找到错漏字眼儿。
“厉害。”徐校长竖起大拇指,眼底有赞赏,“没有错字漏字,现在你来倒背。”
“之治内外重轻分宜但........”
倒背依然一字不差,这下不仅徐校长惊艳,连郭校长都惊叹连连;虽然知道钟毓秀智商高,记忆力好,但是,他怎么都想不到会好到这种程度,恐怕丁教授也不知道吧,
徐校长十分满意,有这么恐怖的记忆能力,将中医知识点学通透不难;难就难在学好之后开处方,“你想好了要跟着我学?一旦跟着我学,我可不会让你半途而废。”
“徐校长,我下定了决心去做的事情就不会改变,我的字典里没有半途而废这四个字。”若是这么容易放弃,她就不会搞研究。
徐校长显然也想到这一点,满意赞赏的点头,“那行,以后你就跟着我学,我这把年纪了本不想收徒了,可你的天赋实在好,我就收下你这个关门弟子;我带了一个班,是中医理疗班级,你先插班进去。”
“好的,老师。”钟毓秀神色如常。
徐校长对她不卑不亢,宠辱不惊的表现,在满意的程度上又提升了几分。
“如此,明天你就过来开始跟着我学。”
“明天是不是太赶了?”郭校长在旁问道。
徐校长撇他一眼,目光又落在钟毓秀身上,“以后我叫你毓秀吧,总是钟同志钟同志的称呼,也别扭,你说呢?”
“您是我的老师,您请随意称呼。”在古时候,老师是师父,如师如父;在及冠和及笄之时有权给学生取字。
“那我就叫你毓秀了。”徐校长立马眉开眼笑,“毓秀啊!你现在的具体进度我还是不是很清楚;你得跟我说说,我才好按照你的进度进行教导。”
钟毓秀笑着点头,只说就看了那些医书典籍,并无其他经验。
徐校长点点头,“那就从我书房这些医书开始,不上课的时间你就过来我办公室把医书看完;争取全部背诵下来,等你将这些都熟悉了,基本也算是入门了。到时候我带你去出诊,再慢慢教你开处方、诊脉、望闻问切。”
“好。”
对于徐校长的叮嘱,钟毓秀无有不应;开处方什么的都是其次,对徐校长办公室的医书,她很感兴趣是真的。
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