一柄柳叶刀提示您:看后求收藏(第一百六十三章 王环教授都不知道的事情(求订阅),苟在手术室加点升级,一柄柳叶刀,笔趣阁),接着再看更方便。
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方闲沉默了下去。
这是他不太懂的一个视野。
反正在考研究生的时候,方闲听说科学型研究生以后进入到临床工作的机会相对要小,且需要付出的代价更大,当时资质一般的方闲。
就也没往这个方向去考虑过。
现在自然更加不可能再去往这个方向发展了。
方闲当时还好奇了,包括现在也好奇,湘南大学附属医院,作为教学医院,怎么连基础实验室都没几个,甚至这些专科的教授,仿佛一个个的都不搞基础科研了似的,做临床做得这么纯粹。
原来一切的根由就是在此。
方闲只知道,临床上每一个奇葩的规定,都是师兄和师姐们,奋力塑造出来的结果。
或许,在这里,也可以这么类比吧。
司青……
同学。
相同的人。
一个时间段……
只是明白这一切的代价有点太过于离谱了啊?
甚至可能大家都没有意识到,这一切会带来这么些,而司青,不过就是一个很普通的被镰刀收走的人。
非常普通,普通到尘埃里……
难怪王环教授会说,并不知道,适不适合,在这个时候,把这些事情,告诉给自己。
无奈!
是方闲此刻唯一的想法。
无能只怒!
甚至连愤怒都无法表达。
这是方闲内心唯一能做的事情。
“小方,这也是我要告诉你的第二件事。”
“做一个医生啊,其实能做的事情相当有限的,慢慢做吧。”
“你现在的基础技能已经足够,可以做一些科研了,但也不要忘记了早些进专科,学习专科技能,好好地为专科病人负责……”王环教授最后这么劝。
“哦,对了,关于司青同学捐赠眼角膜的谈话签字,以及个人的意愿,我们这里也是有登记和手续的,你如果在意的话,可以看得到她,正好还能找到视频……”
方闲摇了摇头。
“谢谢王教授,但是不需要了。”
“伱连看都不看了么?你确定?”王环有些匪夷所思。
方闲这内心,也未免太过于强大,他还真的只是想要知道,这件事公不公平么?
“婶子,我当然确定。”
“不过我不会特别早地进入到专科,学习专科技能。”
“我就觉得,在创伤中心手术室里,慢慢学习、慢慢打磨,挺好的。”方闲语气很笃定地回。
“王教授,我先去进组了啊。”
即将开始工作,方闲对王环的称呼也更改成了正式的称谓。
“你等等!~”
“小方,你不进专科?你还学个什么劲儿?你就想一直在创伤中心手术室里,当一只跗骨之蛆?当一条爬虫啊?”王环说了一句比较扎心的话,这句话不仅仅是难听。
“你要去创伤中心病房,开始作诊断,然后再进到专科,开始真正独属于自己的治病救人,才是正理啊!~”
“专科才是!”王环还想继续说下去,劝下去的时候。
更加震惊的是方闲,方闲打断了王环:“王教授难道不知道?”
“王教授难道觉得,创伤中心手术室的入科集训,只是为了进创伤中心病房,再进专科做医生而准备的?”
王环的表情稍稍有点懵:“那不然呢?你还想在这个手术室里,待上一辈子啊?”
“你的基础技能都这么深厚了,你不去治病救人,你不去专科,你要去哪里?”
王环的回答,非常自然,且存疑心特别重。
方闲摇了摇头,笑着摇了摇头,说:“婶子,我肯定会去专科和创伤中心病房的,不过现在还在跟着徐教授做课题嘛,这个课题做完了就过去。”
“嗯,孺子可教。”王环如此点了点头,笑了起来。
还非常热情地给方闲招呼:“可以经常来这里吃东西,如果手术室里的饭菜不好吃,可以外卖叫到我的办公室里哦。”
转身的方闲,忽然有一种有些悲哀的感觉。
因为,王环教授,竟然还真的一无所知。
这是方闲觉得,最不可能一无所知的人,最不该这么天真的一个人。
当然,王环教授在身后的亲切招待,也仿佛在诠释着无知者无畏,无知是幸福这一句话。
只是,方闲还是不特别明白。
王环教授可是自己叔叔,方云叔的妻子啊,是周教授的学生啊,她竟然也认为,创伤中心手术室里的集训,就只是简单的集训啊?
她竟然都不知道,基础技能和专科技能之间的差异到底是什么?
“闲哥,你来这么早啊?这才七点四十。吃早餐了么?”赶来切开组休息室的邹君子,竖着自己的大耳朵,有些意外地看向方闲。
毕竟方闲这装扮和忧心忡忡的样子,估计来了有一段时间了。
“邹君子,你知道医学基础技能和专科基础技能之间的联系和区别么?”方闲这么问。
“知道啊,闲哥,你还考我这么简单的东西啊?”
“医学基础技能是进入医学的基本功,专科基础技能是进入到专科所需要的基本功,都是非常重要的技能。”邹君子俨然化身一尊学霸,且还是那种读自己书,用自己的语言去诠释概念性名词解释的学霸。
不是照本宣科的学霸。
邹君子还又说:“闲哥,你要不下一次,问点稍微难点的问题吧,说不定,我们还能够一起做个小课题方向啊什么的……”
方闲点了点头:“有时间再说吧。反正也不着急,你距离毕业,还有很长一段时间。”
可,方闲其实在内心深处,又触碰到了另外一条弦。
那就是,人傻其实福多。
无知,真的是一种难以描述的幸福。
方闲面无表情,但忧心忡忡。
“闲哥,那我先去手术室了啊,争取在徐凤年教授开台之前,也练一练切开术,我的切开术距离4级还差了好远,虽然还有一年半时间,未必能真行。”
“不过,我听你的建议,回家里买了很多猪皮和牛皮练过后,发现控刀的能力还真的有一些提升诶。”邹君子这么说,说完就学着之前方闲的样子,快速地进了组,开始练习切开术。
“清创组学员蒋宇航收到,老师等我三分钟左右,我这边马上能下台,手术室10间……”方闲然后才又听到,原来从清创组休息室转来切开组休息室的蒋宇航师兄,早就进了组,现在在手术室频道里正切换练习的机会呢。
方闲还又看到,本出门而去,觉得自己已经很努力的邹君子,在听到蒋宇航的声音后,瞬间脚步加快了几分,背影略有萧索。
而,方闲今天,却没有这么积极地进组。
因为他要再一次地整理一下思绪。
方闲觉得自己要重新捋一捋自己的认知,如果,方闲没看错,而且还认识字的话,方闲记得,在桂元平老教授在给他的笔记本里写过这么一段话。
医学会初建之初,技能的分类类别并未系统化。
仍然按照传统的手术等级进行归类划分,手术以及操作,分作一二三四类以及新术式,创新性操作。
最开始的医学技能等级制度,便依此为基础而建造,直到有一次,华国之内,有人从头到尾地把很多医学技能以及相关的手术都拆解一遍之后,方才发现。
其实原本的手术,可以被拆解为更好理解的技能和理论部分。
技能是操作,理论是认知,治疗过程,就是操作和理论、认知的一种有机结合。
比如说有创口需要缝合,是一种认知,是最基础的认知。
体内有坏死组织,需要进行清创时一种认知,也是基础的认知……
以此类推!
由此为基准,现行的医学会的医学基础技能和专科基础技能,其实就是相应的有效叠加——
医学基础技能与专科基础技能的分岔口,其实就是专科基础技能,乃是医学基础技能与医学基础理论的有机融合而成。
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